بناء برنامج تدريبي قائم على الكفايات الأدائية التمريضية وقياس فاعليته في تنمية الكفايات لدى المشاركين في برامج تطوير التمريض بوزارة الصحة في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of a Training Program on the Development of Nursing Performance Competencies Among Participants in Nursing Development Programs at The Ministry of Health in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخوري، أليس عبدالمسيح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الجادري، عدنان حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 220 |
| رقم MD: | 572552 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية الدراسات التربوية العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
74
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى بناء برنامج تدريبي قائم على الكفايات الأدائية التمريضية لدى المشاركين في برامج تطوير التمريض بوزارة الصحة الأردنية وقياس فاعليته في تنمية تلك الكفايات. وقد انبثق عن مشكلة هذه الدراسة أربعة أسئلة هي: 1. ما درجة ممارسة الكفايات الأدائية المطلوبة لدى المشاركين في برامج تطوير التمريض بوزارة الصحة؟ 2. هل هنالك اختلاف في درجة ممارسة الكفايات الأدائية للمشاركين في برامج تطوير التمريض بوزارة الصحة تعزى إلى متغير النوع الاجتماعي، والمؤهل العلمي؟ 3. ما مكونات البرنامج التدريبي المقترح لتنمية الكفايات الأدائية التمريضية للمشاركين في برامج تطوير التمريض بوزارة الصحة؟ 4. ما أثر البرنامج المقترح في تنمية الكفايات الأدائية للمشاركين في برامج تطوير التمريض بوزارة الصحة؟ واعتمدت الدراسة منهجين بحثيين: المنهج الوصفي والمنهج التجريبي، فالمنهج الأول يقوم على وصف مجتمع الدراسة المكون من المشاركين في برامج وحدة تطوير التمريض في مستشفى البشير وعددهم (317) ممرض وممرضة، إضافة لإجراء المسح البحثي لدرجات ممارسة الكفايات الأدائية التمريضية لدى المشاركين في برامج تطوير التمريض بوزارة الصحة الأردنية، وتحديد الفروق وفقاً لمتغيرات النوع الاجتماعي والمؤهل العلمي. أما عينة الدراسة فبلغت (200) مشارك اختيروا بالطريقة العشوائية البسيطة، ولجمع معلومات الدراسة، استخدمت بطاقة الملاحظة وتم التأكد من صدقها من خلال عرضها على مجموعة من المحكمين من ذوي الخبرة والاختصاص في الجامعات الأردنية الرسمية والخاصة والمجلس التمريضي الأردني للحكم على مصداقيتها ومناسبتها لأغراض الدراسة. ولتحليل معلومات الدراسة، تم استخراج المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية لتحديد درجة ممارسة الكفايات الأدائية التمريضية لدى المشاركين في برامج تطوير التمريض بوزارة الصحة الأردنية، وتم استخدام اختبار (ت) لمتغيري النوع الاجتماعي والمؤهل العلمي. أما المنهج التجريبي الذي يتمثل في تصميم المجموعة الواحدة باستخدام الاختبار القبلي والبعدي فقد اعتمد على عينة من (30) مشاركاً كانت درجات ممارستهم للكفايات الأدائية التمريضية ضمن المتوسط، لتطبيق البرنامج التدريبي المقترح عليها، وبيان أثره في تنمية تلك الكفايات استخدم اختبار (ت) للمقارنة بين المتوسطين الحسابيين لنتائج الملاحظة القبلية والبعدية. وأظهرت نتائج الدراسة المسحية أن أعلى نسبة بين المشاركين هم في المستوى المتوسط من حيث درجة ممارسة الكفايات الأدائية التمريضية، كما أظهرت فروقاً ذات دلالة إحصائية تعزى لاختلاف المؤهل العلمي لصالح حملة درجة البكالوريوس في التمريض. أما فيما يتعلق بأثر البرنامج التدريبي المقترح فقد أظهر اختبار (ت) أن هناك فروقاً ذات دلالة إحصائية في المتوسطات الحسابية لدرجة ممارسة الكفايات الأدائية التمريضية لدى المشاركين ولصالح الملاحظة البعدية، تعزى لأثر البرنامج التدريبي. وفي ضوء النتائج فقد أوصت الباحثة بما يلي: - تبني البرنامج التدريبي المقترح والبحث عن آليات مناسبة لطرحه ضمن الخطة التدريبية لوحدة تطوير التمريض عبر التعليم والتدريب المستمر، بعد أن تأكد أثر البرنامج في تنمية الكفايات الأدائية التمريضية. - اعتبار مجالات الكفايات الأدائية التمريضية التي شملها البرنامج التدريبي المقترح بمثابة احتياجات تدريبية لبناء برامج التعليم والتدريب المستمر. - تقييم درجة ممارسة الكفايات الأدائية التمريضية بشكل دوري في المستشفيات باستخدام أداة القياس المتضمنة مجالات الكفايات الأدائية التمريضية في هذه الدراسة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
بناء برنامج تدريبى قائم على أبعاد أنموذج كولب وقياس فاعليته فى تنمية الكفايات التمريضية لدى الممرضين الجدد واتجاهاتهم نحو مهنة التمريض فى ضوء الخبرة
بواسطة: الحسينات، محمد موسى سالم منشور: (2017) -
بناء برنامج تدريبي قائم على كفايات مشرفي التمريض السريري في الجامعات الاردنية وقياس اثره في تنمية تلك الكفايات
بواسطة: عبدالفتاح، اياد ناجي محمد منشور: (2005) -
بناء برنامج تدريبي قائم على تقويم برامج التعليم التمريضي المستمر في القطاع العسكري وفقاً لنموذج ستفلبيم وبيان فاعليته في تنمية المعرفة التمريضية لدى المشاركين
بواسطة: المومني، محمد فياض منشور: (2006) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على كفايات مدرب التمريض السريري في تنمية تلك الكفايات
بواسطة: المومني، سهام محمد سالم منشور: (2000) -
بناء برنامج تدريبي لمعلمي الرياضيات قائم على منحى الوسائط المتعددة وقياس فاعليته في تحسين كفاياتهم التدريسية وانعكاس ذلك على تحصيل طلبتهم في المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: مسرات، محمد عبدالله عبدالقادر منشور: (2015)
