| LEADER |
07333nam a22003497a 4500 |
| 001 |
0001767 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a الخوري، أليس عبدالمسيح
|e مؤلف
|9 104260
|
| 245 |
|
|
|a بناء برنامج تدريبي قائم على الكفايات الأدائية التمريضية وقياس فاعليته في تنمية الكفايات لدى المشاركين في برامج تطوير التمريض بوزارة الصحة في الأردن
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of a Training Program on the Development of Nursing Performance Competencies Among Participants in Nursing Development Programs at The Ministry of Health in Jordan
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2006
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 220
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة عمان العربية
|f كلية الدراسات التربوية العليا
|g الاردن
|o 0353
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى بناء برنامج تدريبي قائم على الكفايات الأدائية التمريضية لدى المشاركين في برامج تطوير التمريض بوزارة الصحة الأردنية وقياس فاعليته في تنمية تلك الكفايات. وقد انبثق عن مشكلة هذه الدراسة أربعة أسئلة هي: 1. ما درجة ممارسة الكفايات الأدائية المطلوبة لدى المشاركين في برامج تطوير التمريض بوزارة الصحة؟ 2. هل هنالك اختلاف في درجة ممارسة الكفايات الأدائية للمشاركين في برامج تطوير التمريض بوزارة الصحة تعزى إلى متغير النوع الاجتماعي، والمؤهل العلمي؟ 3. ما مكونات البرنامج التدريبي المقترح لتنمية الكفايات الأدائية التمريضية للمشاركين في برامج تطوير التمريض بوزارة الصحة؟ 4. ما أثر البرنامج المقترح في تنمية الكفايات الأدائية للمشاركين في برامج تطوير التمريض بوزارة الصحة؟ واعتمدت الدراسة منهجين بحثيين: المنهج الوصفي والمنهج التجريبي، فالمنهج الأول يقوم على وصف مجتمع الدراسة المكون من المشاركين في برامج وحدة تطوير التمريض في مستشفى البشير وعددهم (317) ممرض وممرضة، إضافة لإجراء المسح البحثي لدرجات ممارسة الكفايات الأدائية التمريضية لدى المشاركين في برامج تطوير التمريض بوزارة الصحة الأردنية، وتحديد الفروق وفقاً لمتغيرات النوع الاجتماعي والمؤهل العلمي. أما عينة الدراسة فبلغت (200) مشارك اختيروا بالطريقة العشوائية البسيطة، ولجمع معلومات الدراسة، استخدمت بطاقة الملاحظة وتم التأكد من صدقها من خلال عرضها على مجموعة من المحكمين من ذوي الخبرة والاختصاص في الجامعات الأردنية الرسمية والخاصة والمجلس التمريضي الأردني للحكم على مصداقيتها ومناسبتها لأغراض الدراسة. ولتحليل معلومات الدراسة، تم استخراج المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية لتحديد درجة ممارسة الكفايات الأدائية التمريضية لدى المشاركين في برامج تطوير التمريض بوزارة الصحة الأردنية، وتم استخدام اختبار (ت) لمتغيري النوع الاجتماعي والمؤهل العلمي. أما المنهج التجريبي الذي يتمثل في تصميم المجموعة الواحدة باستخدام الاختبار القبلي والبعدي فقد اعتمد على عينة من (30) مشاركاً كانت درجات ممارستهم للكفايات الأدائية التمريضية ضمن المتوسط، لتطبيق البرنامج التدريبي المقترح عليها، وبيان أثره في تنمية تلك الكفايات استخدم اختبار (ت) للمقارنة بين المتوسطين الحسابيين لنتائج الملاحظة القبلية والبعدية. وأظهرت نتائج الدراسة المسحية أن أعلى نسبة بين المشاركين هم في المستوى المتوسط من حيث درجة ممارسة الكفايات الأدائية التمريضية، كما أظهرت فروقاً ذات دلالة إحصائية تعزى لاختلاف المؤهل العلمي لصالح حملة درجة البكالوريوس في التمريض. أما فيما يتعلق بأثر البرنامج التدريبي المقترح فقد أظهر اختبار (ت) أن هناك فروقاً ذات دلالة إحصائية في المتوسطات الحسابية لدرجة ممارسة الكفايات الأدائية التمريضية لدى المشاركين ولصالح الملاحظة البعدية، تعزى لأثر البرنامج التدريبي. وفي ضوء النتائج فقد أوصت الباحثة بما يلي: - تبني البرنامج التدريبي المقترح والبحث عن آليات مناسبة لطرحه ضمن الخطة التدريبية لوحدة تطوير التمريض عبر التعليم والتدريب المستمر، بعد أن تأكد أثر البرنامج في تنمية الكفايات الأدائية التمريضية. - اعتبار مجالات الكفايات الأدائية التمريضية التي شملها البرنامج التدريبي المقترح بمثابة احتياجات تدريبية لبناء برامج التعليم والتدريب المستمر. - تقييم درجة ممارسة الكفايات الأدائية التمريضية بشكل دوري في المستشفيات باستخدام أداة القياس المتضمنة مجالات الكفايات الأدائية التمريضية في هذه الدراسة.
|
| 653 |
|
|
|a البرامج التدريبية
|a التمريض
|a الكفايات التمريضية
|a الأردن
|
| 700 |
|
|
|a الجادري، عدنان حسين
|g Aljadiri, Adnan Hussein
|e مشرف
|9 87805
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0353-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0353-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0353-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0353-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0353-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0353-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0353-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0353-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0353-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0353-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0353-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0353-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 572552
|d 572552
|
