العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using the Mastry Learning Approach on the Achievement of Students in Islamic Education and its Relation To Self Concept in Jordan
|
المؤلف الرئيسي: |
التلهوني، منصور حامد أحمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Al-Talahouni, Mansour Hamed |
مؤلفين آخرين: |
قطامي، يوسف محمد (مشرف)
, عبدالحق، كايد إبراهيم (مشرف)
|
محكمة: |
نعم |
التاريخ الميلادي: |
2004
|
موقع: |
عمان |
الصفحات: |
1 - 105 |
رقم MD: |
572772 |
نوع المحتوى: |
رسائل جامعية |
اللغة: |
العربية
|
الدرجة العلمية: |
رسالة ماجستير |
الجامعة: |
جامعة عمان العربية |
الكلية: |
كلية العلوم التربوية والنفسية |
الدولة: |
الاردن |
قواعد المعلومات: |
Dissertations |
مواضيع: |
|
رابط المحتوى: |
|