| LEADER |
06043nam a22003497a 4500 |
| 001 |
0272522 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 319369
|a ملكاوي، نادية صالح احمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فعالية مجالس الكليات في الجامعات الأردنية وعلاقتها بالروح المعنوية والعلاقات بين الشخصية لأعضائها من وجهة نظرهم
|
| 246 |
|
|
|a Effectiveness of College Councils at Jordanian Universities and its Relationship with Morale and Interpersonal Relations as Perceived by their Members
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2006
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 170
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة عمان العربية
|f كلية الدراسات التربوية العليا
|g الاردن
|o 0402
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى تعرّف فعالية مجالس الكليات في الجامعات الأردنية، وعلاقتها بالروح المعنوية، والعلاقات بين الشخصية لأعضائها. وذلك من خلال الإجابة عن الأسئلة الآتية: 1. ما درجة فعالية مجالس الكليات في الجامعات الأردنية من وجهة نظر أعضاء مجالسها ؟ 2. هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة ( ≤ 0.05) بين تقديرات أعضاء مجالس الكليات لفعالية مجالس الكليات تعزى لمتغيرات نوع الجامعة، ونوع الكلية التي يعمل بها عضو مجلس الكلية، ورتبته الأكاديمية؟ 3. ما مستوى الروح المعنوية لدى أعضاء مجالس الكليات في الجامعات الأردنية من وجهة نظرهم؟ 4. ما مستوى العلاقات بين الشخصية لدى أعضاء مجالس الكليات في الجامعات الأردنية من وجهة نظرهم؟ 5. هل هناك علاقة ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (≤ 0.05) بين درجة فعالية مجالس الكليات، ومستوى الروح المعنوية لدى أعضائها؟ 6. هل هناك علاقة ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (≤ 0.05) بين درجة فعالية مجالس الكليات، ومستوى العلاقات بين الشخصية لدى أعضائها؟ تكون مجتمع الدراسة من جميع أعضاء مجالس الكليات في الجامعات الأردنية، والبالغ عددهم (475) عضواً للعام الدراسي 2005/2006، واشتملت عينة الدراسة على (320) عضواً تم اختيارهم بطريقة عشوائية من مجتمع الدراسة استجاب منهم (246) عضواً، وطورت الباحثة ثلاث أدوات لجمع البيانات، تم التأكد من صدق محتواها وثباتها، وقد تم استخدام المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية، واختبار "ت"، وتحليل التباين الأحادي للإجابة عن أسئلة الدراسة. وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: - كانت تقديرات أفراد عينة الدراسة لفعالية مجالس الكليات في الجامعات الأردنية بدرجة متوسطة بشكل عام. - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (≤ 0.05) بين درجة فعالية مجالس الكليات تعزى لمتغيري نوع الجامعة ونوع الكلية، بينما كانت هناك فروق دالة إحصائيا تعزى للرتبة الأكاديمية لصالح الأستاذ المساعد والأستاذ. - جاءت تقديرات أفراد عينة الدراسة لمستوى الروح المعنوية ومستوى العلاقات بين الشخصية لأعضاء مجالس الكليات بدرجة عالية. - هناك علاقة ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (≤ 0.05) بين فعالية مجالس الكليات، وكل من مستوى الروح المعنوية ومستوى العلاقات بين الشخصية لأعضاء مجالس الكليات في الجامعات الأردنية. وأوصت الباحثة بمجموعة من التوصيات من أهمها: - العمل على توفير بيئة وثقافة جامعية حافزة لنمو أعضاء هيئة التدريس وتأكيد الجودة الشاملة ودعم البحث العلمي والعمل على تحديث البرامج الدراسية وتفعيل العلاقة مع المجتمع المحلي. التأكيد على الحفاظ على مستوى الروح المعنوية والعلاقات بين الشخصية لأعضاء هيئة التدريس في مجالس الكليات والأقسام في الجامعة.
|
| 653 |
|
|
|a مجالس الجامعات
|a طلاب الجامعات
|a العلاقات الاجتماعية
|a الروح المعنوية
|a الأردن
|
| 700 |
|
|
|a العمري، خالد محمد أحمد
|g Al-Omari, Khaled Mohammad
|e مشرف
|9 147180
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0402-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0402-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0402-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0402-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0402-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0402-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0402-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0402-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0402-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0402-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0402-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0402-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 572835
|d 572835
|
