مدى توافر عناصر المدرسة الفعالة في مدارس شمال الأردن كما يتصورها أعضاء مجالس الآباء والمعلمين والمشرفون التربويون
| العنوان بلغة أخرى: |
The Availability of Effective School Components in North Jordan Schools as Perceived by Parent Assoiciation, Teatchers, and Educational Supervisors |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | غرايبة، حسن يونس محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سلامة، كايد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 88 |
| رقم MD: | 573521 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية الدراسات التربوية العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
200
عناصر مشابهة
-
أسباب نفور المعلمين من المشرفين التربويين كما يراها المعلمون والمديرون والمشرفون في الأردن
بواسطة: ديراني، محمد عيد حسن منشور: (2003) -
درجة ممارسة المشرفين التربويين لسلوك القيادة التحويلية في الأردن و علاقتها بمستوى أدائهم
بواسطة: غرايبة، حسن يونس محمد منشور: (2009) -
اتجاهات المشرفين التربويين في شمال الأردن نحو واقع التطوير التربوي في المدارس الاردنية
بواسطة: دقامسة، مخلص مصطفى لافي منشور: (1998) -
نقل الخبرة الإدارية في ظل جائحة كورونا وأثرها على جودة التعليم في المدارس الحكومية في محافظة عجلون من وجهة نظر المشرفين التربويين
بواسطة: خطاطبة، غادة محمود حسن منشور: (2022) -
اتجاهات المشرفين التربويين نحو الامتحانات المحوسبة المستخدمة في تدريب المعلمين في وزارة التربية والتعليم في الأردن
بواسطة: برهوش، هبة عبدالكريم عبدالرحمن منشور: (2015)
