ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدى توافر عناصر المدرسة الفعالة في مدارس شمال الأردن كما يتصورها أعضاء مجالس الآباء والمعلمين والمشرفون التربويون

العنوان بلغة أخرى: The Availability of Effective School Components in North Jordan Schools as Perceived by Parent Assoiciation, Teatchers, and Educational Supervisors
المؤلف الرئيسي: غرايبة، حسن يونس محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Gharaibeh, Hassan Younes
مؤلفين آخرين: سلامة، كايد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2003
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 88
رقم MD: 573521
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة عمان العربية
الكلية: كلية الدراسات التربوية العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

200

حفظ في:
LEADER 01855nam a22003377a 4500
001 0002713
041 |a ara 
100 |9 285564  |a غرايبة، حسن يونس محمد  |g Gharaibeh, Hassan Younes  |e مؤلف 
245 |a مدى توافر عناصر المدرسة الفعالة في مدارس شمال الأردن كما يتصورها أعضاء مجالس الآباء والمعلمين والمشرفون التربويون 
246 |a The Availability of Effective School Components in North Jordan Schools as Perceived by Parent Assoiciation, Teatchers, and Educational Supervisors 
260 |a عمان  |c 2003 
300 |a 1 - 88 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة عمان العربية  |f كلية الدراسات التربوية العليا  |g الاردن  |o 0022 
653 |a الإدارة المدرسية   |a مجالس الأباء و المعلمين   |a اتجاهات المشرفين التربويين   |a المدارس الحكومية  
700 |9 239518  |a سلامة، كايد  |q Salamah, Kayed   |e مشرف 
856 |u 9802-016-003-0022-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-016-003-0022-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-016-003-0022-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-016-003-0022-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-016-003-0022-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-016-003-0022-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-016-003-0022-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-016-003-0022-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-016-003-0022-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-016-003-0022-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-016-003-0022-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-016-003-0022-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 573521  |d 573521