الوضعية المشكلة والإصلاح البيداغوجي
| المصدر: | مجلة عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | عبدالكريم غريب |
| المؤلف الرئيسي: | بوتكلاي، لحسن (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع19 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الصفحات: | 407 - 429 |
| ISSN: |
1113-65615661 |
| رقم MD: | 573864 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
21
| المستخلص: |
بيداغوجيا الوضعية - المشكلة بيداغوجيا جريئة وطموحة ، بما أنها تروم تحقيق شعارات الطرائق الفعالة عن طريق جعل التلميذ في قلب العملية التربوية ، وحثه على بناء معارفه وتطوير كفاياته ؛ لكن قد تعترضها الإكراهات المادية (الفضاء والغلاف الزمني والوسائل المتوفرة ) والمؤسسية (انتظارات الشركاء والامتحانات ...) والذاتية (تصورات المدرسين ، ومقاومات التلاميذ) . فهذه البيداغوجيا "لا تقوض كل العوائق ولا تعالج كل الوضعيات ؛ فالتلميذ الذي يعيش في وضعية صعبة في وسطه العائلي والاجتماعي لا يعلق مشاكله على مشجب وهو يدخل القسم " ( ). كذلك المدرس لا يمكنه أن يشتغل في ظروف مهنية شحيحة وفي ظل سياسة تعليمية لا توفر للمدرسة العمومية ما يلزم لتقوم بأدوارها التربوية والتكوينية ؛ بيد أن ما تحققه هذه البيداغوجيا من فوائد ؛ أهمها الانتقال إلى تكوين الإنسان المتكامل الفاعل الذي ينظر إلى المعرفة نظرة نسقية كلية كفيل بإغرائنا بتجريبها في فصولنا. |
|---|---|
| ISSN: |
1113-65615661 |
عناصر مشابهة
-
بناء الكفاية المعجمية من خلال الوضعية المشكلة
بواسطة: عبدالرفيع، الحسين ايت منشور: (2021) -
الخطاب النقدي المغربي الحديث: من سؤال الخصوصية إلى سؤال المنهج
بواسطة: بوتكلاي، لحسن منشور: (2022) -
تدريس النص الأدبي
بواسطة: بوتكلاي، لحسن منشور: (2001) -
المشروع البيداغوجي
بواسطة: سيبلي، فرانسواز منشور: (2014) -
محددات السلوك البيداغوجي في وضعية مشكلة أثناء حصة التربية البدنية والرياضية دراسة ذات بعد نفسي تربوي
بواسطة: لعبان، كريم منشور: (2017)
