محددات السلوك البيداغوجي في وضعية مشكلة أثناء حصة التربية البدنية والرياضية دراسة ذات بعد نفسي تربوي
| العنوان المترجم: |
Determinants of Pedagogical Behavior in A Problem Situation During Physical Education and Sports Classroom Study with A Psychological Educational Dimension |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة |
| الناشر: | الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة |
| المؤلف الرئيسي: | لعبان، كريم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بن شرنين، عبدالحميد (م. مشارك), فحصي، محمد رياض (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | س7, ع14 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الصفحات: | 111 - 125 |
| DOI: |
10.38005/0880-007-014-007 |
| ISSN: |
2409-2908 |
| رقم MD: | 917457 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المحدد البيداغوجي | السلوك البيداغوجي | التدريس | المقاربة بالكفاءات | وضعية مشكلة
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
18
| المستخلص: |
In light of the changes in the field of teaching of physical education and sports subject, we can talk about the limitations of pedagogical behaviour of pupils to achieve a motor activity proposed by the educator, by developing a research plan with scientific significance that investigates all the observations of the researcher through an observation network as a scientific tool. Our research aimed to highlight the determinants of students showing the most actions that give the real picture of the pedagogical interaction to solve the problem that characterises a proposed pedagogical situation. We have found that there is a moral significance among students who show a correlation between their pedagogical behaviour and the educators in the teaching/learning classes. This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 Dans les différents changements qui ont touché le domaine de l'éducation physique et sportive, nous avons constaté qu'il faut parler sur la manière de déterminer les comportements pédagogiques de l'enseignant et surtout de l'élève qui est le carrefour de l'aproche par les compétences. Et pour cela, nous avons bien tracé une démarche méthodologique qui touche un échantillon des enseignants et des élèves, par le biais d'une fiche d'observation bien structurée par des dimensions qui englobent les indicateurs des déterminants du comportement pédagogique dans les séances d' e. p. s. Enfin, notre objectif reste à donner un peu d'éclaircissement sur la manière de proposer une interaction pédagogique en émettant des comportements pédagogique par tous les éléments de l'action pédagogique (enseignant, élève et l'unité d'enseignement). Et nous avons trouvé des résultats très significatifs par des corrélations entre les comportements des élèves avec celles de leurs enseignants d'une manière générale. في ظل التغيرات في ميدان تدريس مادة التربية البدنية والرياضية، يمكن أن نتحدث عن الحددات لسلوكات البيداغوجية لتلاميذ للوصول لإنجاز نشاط حركي مقترح من طرف المربي، وهذا بوضع خطة بحث لها دلالة علمية تستقصي كل ما يلاحظه الباحث عبر شبكة ملاحظة كأداة علمية. فكان هدف بحثنا إبراز المحددات لإبداء التلاميذ جل التصرفات التي تعطي الصورة الحقيقية لإحداث التفاعل البيداغوجي من أجل حل مشكلة التي تميز وضعية بيداغوجية مقترحة. فقلد توصلنا لوجود دلالة معنوية بين التلاميذ الذين يبدون ارتباط بين سلوكهم البيداغوجي لديهم ولدى المربين في الحصص التعليمية/ التعلمية. |
|---|---|
| ISSN: |
2409-2908 |
عناصر مشابهة
-
دراسة تقويمية لأساليب التدريس المطبقة في دروس التربية البدنية والرياضية للمرحلة الثانوية ومدى تحقيقها لأهداف المنهاج: دراسة مسحية اجرية على ثانويات مديرية التربية لولاية عين تموشنت
بواسطة: تقيق، جمال منشور: (2016) -
التربية البدنية والرياضية ما بين الدافعية والمعوقات في الطور الثانوي (15 - 18 سنة) : دراسة ميدانية لثانويات ولاية البليدة
بواسطة: بوعجناق، كمال منشور: (2014) -
بناء مقياس للسلوك التربوي لطلاب جامعة بنها
بواسطة: علي، حازم ناجي منشور: (2022) -
استراتيجية التساؤل الذاتي وتأثيرها على تحسين مستوى الأداء المهاري لبعض مهارات التنس وتنمية الثقة بالنفس والاتجاه نحو وقت الفراغ لدى مبتدئ مدارس تعليم التنس
بواسطة: عبدالواحد، طاهر مصطفى محمد منشور: (2017) -
إشكالية دافعية التلاميذ لممارسة التربية البدنية والرياضية
بواسطة: لعبان، كریم منشور: (2014)
