فاعلية التدريب الأفتراضي بالحاسوب وكفايته في التدريب على بعض التجارب المخبرية في علم الإحياء للصف الثاني الثانوي العلمي في محافظة درعا وأثره على تحصيل الطلبة في الصف الثاني الثانوي العلمي في مادة علم الإحياء واتجاهاتهم نحوه: دراسة تجريبية على طلبة الصف الثاني الثانوي العلمي بمحافظة درعا
| المؤلف الرئيسي: | شباط، محمد فارس (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | القاضي، عماد (مشرف), الحصري، علي منير (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | دمشق |
| التاريخ الهجري: | 1426 |
| الصفحات: | 1 - 208 |
| رقم MD: | 574217 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة دمشق |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | سوريا |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
اتجاهات طلبة الصف الثاني الثانوي العلمي نحو استخدام الحاسوب في العمل المخبري في مادة علم الاحياء : دراسة تجريبية في ثانويات محافظة درعا
بواسطة: شباط، محمد فارس منشور: (2006) -
فاعلية الأنشطة في مادة الأحياء على تحسين فهم طالبات الصف الثاني الثانوي لطبيعة العلم
بواسطة: الأحمد، نضال شعبان منشور: (2020) -
فاعلية استعمال التعلم المدمج على التحصيل الدراسي في مقرر الأحياء لدى طلاب الصف الثاني بالمدارس الثانوية الخاصة بمحلية أم درمان واتجاهاتهم نحوه
بواسطة: الحسن، عصام إدريس كمتور منشور: (2013) -
أثر استخدام مدخل التحليل الأخلاقي في تنمية مهارات اتخاذ القرار والتحصيل الدراسي في مادة الأحياء لدى طالبات الصف الثاني عشر
بواسطة: العلوية، خالصة منشور: (2018) -
أثر اسلوب تحليل المفهوم على استيعاب طلبة الصف الثاني الثانوي في الأردن للمفاهيم المجردة في علم الاحياء
بواسطة: عواد، سالم عبدالعزيز منشور: (1981)
