يجب تسجيل الدخول أولا
تحليل كتب الرياضيات للمرحلتين الأساسة والثانوية في الأردن في ضوء المعايير العالمية لمناهج الرياضيات ( NCTM.2000)
| العنوان بلغة أخرى: |
An Analysis of the Mathematics Textbooks for Basic and Secondary Stages in Jordan in Light of the National Standards for Mathematics(NCTM,2000) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الدويري، أحمد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Dwairi, Ahmed Mohammed Aqeel |
| مؤلفين آخرين: | رمضان، رمضان صالح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 192 |
| رقم MD: | 574219 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية الدراسات التربوية العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
440
| LEADER | 01888nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0003377 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الدويري، أحمد محمد |g Al-Dwairi, Ahmed Mohammed Aqeel |e مؤلف |9 108192 | ||
| 245 | |a تحليل كتب الرياضيات للمرحلتين الأساسة والثانوية في الأردن في ضوء المعايير العالمية لمناهج الرياضيات ( NCTM.2000) | ||
| 246 | |a An Analysis of the Mathematics Textbooks for Basic and Secondary Stages in Jordan in Light of the National Standards for Mathematics(NCTM,2000) | ||
| 260 | |a عمان |c 2005 | ||
| 300 | |a 1 - 192 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة عمان العربية |f كلية الدراسات التربوية العليا |g الاردن |o 0142 | ||
| 653 | |a تدريس الرياضيات |a المناهج الدراسية |a تحليل المحتوى |a التعليم الأساسي |a التعليم الثانوي |a المعايير العالمية | ||
| 700 | |a رمضان، رمضان صالح |g Ramadan, Ramadan Saleh |e مشرف |9 230506 | ||
| 856 | |u 9802-016-003-0142-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-016-003-0142-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-016-003-0142-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-016-003-0142-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-016-003-0142-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-003-0142-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-003-0142-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-003-0142-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-003-0142-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-003-0142-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-016-003-0142-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-016-003-0142-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 574219 |d 574219 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة توافر معايير الرياضيات العالمية NCTM في محتوى محور الهندسة لكتب الرياضيات للصفوف "1-4" من وجهة نظر المعلمات في سلطنة عمان
بواسطة: الريامي، محمد بن ناصر بن سيف منشور: (2023) -
تحليل محتوى كتاب الرياضيات للصف السابع من مرحلة التعليم الأساسي في الأردن في ضوء معيار حل المسألة من معايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات (NCTM-2000)
بواسطة: عبدالعال، سيمون خالد أحمد منشور: (2018) -
دراسة تحليلية لكتب الرياضيات للصفوف الأربعة للتعليم الأساسي في ضوء المعايير العالمية (NCTM)
بواسطة: سيلان، فضل محمد منشور: (2009) -
دراسة تحليلية مقارنة بين كتابي الرياضيات في المملكة الأردنية الهاشمية والمملكة العربية السعودية في موضوع الأسس واللوغاريتمات في ضوء المعايير العالمية لمناهج الرياضيات NCTM,2000
بواسطة: الدويري، أحمد محمد منشور: (2006) -
تحليل محتوى الهندسة في كتب الرياضيات للصفين التاسع والعاشر من المرحلة الأساسية في الأردن في ضوء معايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات (2000 - NCTM)
بواسطة: الزبون، بنان ماجد عواد منشور: (2019)
