المدرسة المغربية الجديدة ورهان الجودة: واقع الحال وآفاق المستقبل
| المصدر: | مجلة عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | عبدالكريم غريب |
| المؤلف الرئيسي: | كشاحي، حسن (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع22,23 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الصفحات: | 431 - 440 |
| ISSN: |
1113-65615661 |
| رقم MD: | 574535 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
22
| المستخلص: |
صفوة القول، نعتقد أن بناء منظومة تربوية وتكوينية ذات جودة عالية، يبقى رهانا مشروعا ملتصقا بالتوصل إلى مشروع مجتمعي حداثي ديمقراطي يتوافق بشأنه الجميع، وإلى حين تحقيق ذلك، يبقى المحك الفعلي للجودة المنشودة، هو ما يجري على أرضية الواقع المدرسي، بعيدا عن مثالية الخطابات وجمالية الشعارات وطوباوية التنظيرات الرسمية وغير الرسمية ... |
|---|---|
| ISSN: |
1113-65615661 |
عناصر مشابهة
-
مناهضة العنف رافعة أساس لتحقيق الأمن التعليمي بالمدرسة المغربية
بواسطة: كشاحي، حسن منشور: (2019) -
دور المدرسة المغربية الجديدة في بناء وترسيخ قيم المواطنة لدى المتعلم
بواسطة: كشاحي، حسن منشور: (2012) -
البحث التربوي ورهان الجودة: المشروع التدخلي والتطويري
بواسطة: الزين، بوشعيب منشور: (2013) -
المدرسة العمومية : بين مطرقة الأزمة وسندان الإصلاح
بواسطة: كشاحي، حسن منشور: (2014) -
التكنولوجيات الرقمية في خدمة المدرسة المغربية الجديدة
بواسطة: لحمادي، حسناء منشور: (2022)
