LEADER |
01439nam a22002057a 4500 |
001 |
0227192 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b المغرب
|
100 |
|
|
|a كشاحي، حسن
|g Kechahi, Hassan
|e مؤلف
|9 298657
|
245 |
|
|
|a المدرسة المغربية الجديدة ورهان الجودة:
|b واقع الحال وآفاق المستقبل
|
260 |
|
|
|b عبدالكريم غريب
|c 2013
|
300 |
|
|
|a 431 - 440
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a صفوة القول، نعتقد أن بناء منظومة تربوية وتكوينية ذات جودة عالية، يبقى رهانا مشروعا ملتصقا بالتوصل إلى مشروع مجتمعي حداثي ديمقراطي يتوافق بشأنه الجميع، وإلى حين تحقيق ذلك، يبقى المحك الفعلي للجودة المنشودة، هو ما يجري على أرضية الواقع المدرسي، بعيدا عن مثالية الخطابات وجمالية الشعارات وطوباوية التنظيرات الرسمية وغير الرسمية ...
|
653 |
|
|
|a المدرسة
|a الجودة الشاملة
|a المغرب
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 026
|l 022,023
|m ع22,23
|o 0990
|s مجلة عالم التربية
|t Journal of Education World
|v 000
|x 1113-65615661
|
856 |
|
|
|u 0990-000-022,023-026.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 574535
|d 574535
|