المنظومات التربوية العربية بين مظاهر الأزمة وتحديات المستقبل
| المصدر: | مجلة عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | عبدالكريم غريب |
| المؤلف الرئيسي: | جرموني، رشيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Jarmouni, Rachid |
| المجلد/العدد: | ع24 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الصفحات: | 99 - 140 |
| ISSN: |
1113-65615661 |
| رقم MD: | 574906 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
77
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على المنظومة التربوية العربية بين مظاهر الأزمة وتحديات المستقبل. تحدث البحث عن الأزمة في مجال التربية والتكوين في هذا العصر المعلوم الموسوم بالسبق المعرفي. ودار البحث حول عدة تساؤلات، من أهمها، كيف يمكن إصلاح أزمة التربية والتكوين بالمجتمع المغربي والمجتمعات العربية، في وقت أضحي الإيقاع فيه سريعا بشكل ملفت الانتباه لم يعرفه مسار تاريخ الإنسانية في السابق. لذلك قدم البحث التحليل الدقيق والمستفيض في الوقت نفسه للباحث، مقدما في تحليله لهذه الظاهرة الإشكالية، تشريحا موضوعيا للأزمة التي تعاني منها منظومات التربية العربية على الرغم من الاختلاف الكمي في تجذر هذه الأزمة، حيث كانت مقاربته نسيقه ومتكاملة في ترصده للأزمة المزمنة التي تعاني منها المنظومة التربوية المغربية والعربية، على اعتبار أنها بالرغم من التفاوتات النسبية بينها، فهي تتقاسم نفس المتغيرات أو العوامل المتحكمة في هذا الوضع المأزوم بخصوص أحد المؤسسات المتمثلة في منظومة التربية والتكوين. واختتم البحث بالتأكيد على أن التحولات القيمية الكبرى التي وقعت في جميع أنحاء المعمورة وفى الرقعة العربية، تفرض أن تستعيد مؤسسات التنشئة الاجتماعية، ومنها المدرسة والجامعة والمعاهد ومختلف مراكز التربية والتكوين والمعرفة، لدورها التثقيفي التنويري الهادف إلى الحفاظ على قيم المجتمع الأصيلة وتجديد القيم البالية وتنقية القيم الوافدة الضارة بالفرد والمجتمع. وأوصى البحث بالعمل على توطين قيم العلم والمعرفة واحترام الوقت والتجرد والمسؤولية والأمانة العلمية. وقيم النزاهة والاستقامة والموضوعية والحرية والاختلاف والديمقراطية. فالمؤسسات التربوية وجب أن تكون الحارس الأمين لقيم الأمة ولضميرها الأخلاقي، فهي أم المؤسسات الاجتماعية، وبدون قيم موجهة ومؤطرة لهذه المؤسسات لن تحقق هذه الأهداف. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1113-65615661 |
عناصر مشابهة
-
المنظومات التربوية العربية بين مظاهر الأزمة وتحديات المستقبل
بواسطة: جرموني، رشيد منشور: (2014) -
المنظومات التربوية العربية والتحدي المعرفي: مدخل للنقد والاستشراف
بواسطة: جرموني، رشيد منشور: (2018) -
المنظومات التربوية العربية: إنتاج الأزمة وإعادة إنتاجها!
بواسطة: مستاري، محمد منشور: (2018) -
الأزمة التعليمية والثورات العربية: أوضاع الحاضر وتحديات المستقبل
بواسطة: علوض، حسن منشور: (2014) -
التمثلات الاجتماعية للمدرسة العمومية بين خيارات القطاع العام واتجاهات الخصخصة
بواسطة: الصغيري، فريد منشور: (2022)
