العنوان بلغة أخرى: |
The Affectivity of Modules in Teaching Science on Styles of Learning and Thinking of the Fifth Grade Primary Pupils |
---|---|
المصدر: | مجلة البحث في التربية وعلم النفس |
الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | همام، عبدالرزاق سويلم (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج 14 , ع 2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2000
|
الشهر: | اكتوبر |
الصفحات: | 1 - 27 |
ISSN: |
2090-0090 |
رقم MD: | 5773 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01655nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0186059 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a همام، عبدالرزاق سويلم |q Hammam, Abdulrazzaq Suweilam |e مؤلف |9 329875 | ||
245 | |a فاعليةاستخدام الموديولات التعليمية في تدريس العلوم على أنماط التعلم والتفكير وإتقان المفاهيم العلمية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي | ||
246 | |a The Affectivity of Modules in Teaching Science on Styles of Learning and Thinking of the Fifth Grade Primary Pupils | ||
260 | |b جامعة المنيا - كلية التربية |c 2000 |g اكتوبر | ||
300 | |a 1 - 27 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
555 | |a 3944 |a 722567 |a 761263 |a 715117 |a 660459 | ||
653 | |a تدريس العلوم |a مصر |a التعليم الابتدائي |a طلاب المدارس الابتدائية |a علم النفس التربوي |a الحقائب التعليمية |a نظريات التعلم |a علم النفس المعرفي |a التفكير العلمي |a طرق التدريس |a التحصيل الدراسي |a تطوير المناهج |a الوسائل التعليمية | ||
773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 001 |e Journal of Research in Education and Psychology |f Maġallaẗ al-Bahṯ fī al-Tarbiyyaẗ wa ’Ilm al-Nafss |l 002 |m مج 14 , ع 2 |o 0086 |s مجلة البحث في التربية وعلم النفس |v 014 |x 2090-0090 | ||
856 | |u 0086-014-002-001.pdf | ||
930 | |d n |p y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 5773 |d 5773 |