استراتيجيات تعلم اللغة العربية بوصفها لغة ثانية
| المصدر: | مجلة جامعة أم القرى للبحوث العلمية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أم القرى |
| المؤلف الرئيسي: | العبدان، عبدالرحمن عبدالعزيز (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الدويش، راشد بن عبدالرحمن (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | س 11, ع 17 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
1998
|
| التاريخ الهجري: | 1419 |
| الصفحات: | 169 - 219 |
| ISSN: |
1319-4216 |
| رقم MD: | 58373 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, HumanIndex, AraBase |
| مواضيع: |
تعليم اللغات
| اللغة العربية
| تدريس اللغة العربية
| طرق التدريس
| المناهج الدراسية
| التحصيل الدراسي
| المصطلحات اللغوية
| التراكيب اللغوية
| التعريب
| الجامعات
| السعودية
| طلاب الجامعات
| تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
| علم النفس التربوي
| التقييم التربوي
| الاختبارات والمقاييس التربوية
| اللهجات
| المهارات اللغوية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
402
| LEADER | 01733nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0324644 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 405892 |a العبدان، عبدالرحمن عبدالعزيز |e مؤلف | ||
| 245 | |a استراتيجيات تعلم اللغة العربية بوصفها لغة ثانية | ||
| 260 | |b جامعة أم القرى |c 1998 |m 1419 | ||
| 300 | |a 169 - 219 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 728014 |a 5956 |a 815144 | ||
| 653 | |a تعليم اللغات |a اللغة العربية |a تدريس اللغة العربية |a طرق التدريس |a المناهج الدراسية |a التحصيل الدراسي |a المصطلحات اللغوية |a التراكيب اللغوية |a التعريب |a الجامعات |a السعودية |a طلاب الجامعات |a تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها |a علم النفس التربوي |a التقييم التربوي |a الاختبارات والمقاييس التربوية |a اللهجات |a المهارات اللغوية | ||
| 700 | |9 108252 |a الدويش، راشد بن عبدالرحمن |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 003 |e Umm Al-Qura Uiversity Journal |f Miğalaẗ Ǧamiʼaẗ Umm al-Quraẗ |l 017 |m س 11, ع 17 |o 0007 |s مجلة جامعة أم القرى للبحوث العلمية |v 011 |x 1319-4216 | ||
| 856 | |u 0007-011-017-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 999 | |c 58373 |d 58373 | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a AraBase | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير الأسلوب المعرفي المستقل - المعتمد في استخدام استراتيجيات تعليم اللغة الثانية
بواسطة: العبدان، عبدالرحمن عبدالعزيز منشور: (1993) -
استخدام طريقة المنظمات المتقدمة في تدريس القواعد اللغوية وأثره في تحصيل تلاميذ الصف الأول الإعدادي واحتفاظهم بالمادة المتعلمة
بواسطة: عبدالرحمن، هدى مصطفي محمد منشور: (1998) -
الترابطات اللغوية : استراتيجية بنائية لتنمية مهارات الاستماع لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة
بواسطة: لافي، سعيد عبدالله منشور: (2008) -
تحليل الخطاب وتعليم مفردات العربية للناطقين بغيرها
بواسطة: العناتى، وليد أحمد منشور: (2010) -
التعلم التعاوني: أسسه واستراتيجياته وتوجيهات لتطبيقه في تعلم العربية بوصفها لغة ثانية أو أجنبية
بواسطة: التنقاري، صالح محجوب محمد منشور: (2014)
