فاعلية أنموذج هيلدا تابا بإستخدام الإنترنت في تنمية المفاهيم النحوية في اللغة العربية في المرحلة الثانوية في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Hilda Taba’s Model using the Internet in Developing the Grammatical Concepts in Arabic in Secondary Stage in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | شريتح، إيمان عبدالمعطي عبدالسلام (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو لوم، أمجد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 89 |
| رقم MD: | 585759 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الهاشمية |
| الكلية: | عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
605
عناصر مشابهة
-
أثر انموذج هيلدا تابا في تحصيل المفاهيم النحوية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: أحمد، ناديه ستار منشور: (2015) -
فعالية استخدام نماذج كل من ميرل ، تنيسون ، جانييه ، هيلدا تابا في تدريس مفاهيم قواعد اللغة العربية للصف الأول الإعدادي
بواسطة: صفدي، أحمد محمود أحمد منشور: (1989) -
أثر انموذج هيلدا تابا في إكتساب تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي لبعض مفاهيم مادة الإجتماعيات
بواسطة: علي، سعد مصطفى منشور: (2014) -
أثر استخدام أنموذج هيلدا تابا في الدافع المعرفي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الأحياء
بواسطة: يونس، وفاء محمود منشور: (2007) -
أثر استخدام أنموذج "هيلدا تابا" في تنمية مهارتي الاستماع والقراءة لدى طلبة الصف الثالث الابتدائي في العاصمة الكويت
بواسطة: سليمان، ندى محمد علي منشور: (2023)
