ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







معيقات استخدام التعلم الإلكتروني في منهاج اللغة العربية على الموقع الإلكتروني لوزارة التربية والتعليم في الأردن من وجهة نظر المعلمين والطلبة

العنوان بلغة أخرى: Obstacles to Using E-Learning in the Arabic Language Curriculum at the Ministry of Education Web Site in Jordan
المؤلف الرئيسي: أبو عودة، صالح موسى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: البشير، أكرم عادل عبدالله (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2007
موقع: الزرقاء
الصفحات: 1 - 95
رقم MD: 585895
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الهاشمية
الكلية: عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

167

حفظ في:
LEADER 01929nam a22003377a 4500
001 0275006
041 |a ara 
100 |9 65242  |a أبو عودة، صالح موسى  |e مؤلف 
245 |a معيقات استخدام التعلم الإلكتروني في منهاج اللغة العربية على الموقع الإلكتروني لوزارة التربية والتعليم في الأردن من وجهة نظر المعلمين والطلبة 
246 |a Obstacles to Using E-Learning in the Arabic Language Curriculum at the Ministry of Education Web Site in Jordan 
260 |a الزرقاء  |c 2007 
300 |a 1 - 95 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الهاشمية   |f عمادة البحث العلمي والدراسات العليا  |g الاردن  |o 0166 
653 |a اللغة العربية   |a المناهج التربوية  |a وزارة التربية والتعليم الأردنية  |a المواقع الإلكترونية   |a  الطلاب والمعلمين   |a الأردن 
700 |a البشير، أكرم عادل عبدالله  |g Albasheer, Akram Adel  |e مشرف  |9 394197 
856 |u 9802-006-012-0166-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-006-012-0166-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-006-012-0166-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-006-012-0166-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-006-012-0166-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-006-012-0166-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-006-012-0166-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-006-012-0166-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-006-012-0166-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-006-012-0166-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-006-012-0166-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-006-012-0166-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 585895  |d 585895