أثر التدريب على مهارات القراءة الإبداعية في الاستيعاب القرائي لدى طلبة الصف العاشر
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Creative Reading Skills Training Comprehension Among the Tenth Grade Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو بكر، علي زياد محمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الدليمي، طه علي حسين حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 78 |
| رقم MD: | 585903 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الهاشمية |
| الكلية: | عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
569
عناصر مشابهة
-
أثر مدخل القراءة الاستراتيجية في تنمية الاستيعاب القرائي وكفاءة الذات القرائية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي
بواسطة: الزهراني، سهيل أحمد عوض منشور: (2023) -
أثر التعلم التشاركي في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات الصف الرابع الأدبي
بواسطة: خضير، نور ياس منشور: (2023) -
أثر استخدام استراتيجية تنال القمر في تدريس مادة اللغة العربية على تنمية مهارة الاستيعاب القرائي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي
بواسطة: منصور، عثمان ناصر محمود منشور: (2023) -
أثر إستراتيجية قائمة على الذكاءات المتعددة فى تنمية مهارات الإستيعاب القرائى فى مبحث اللغة العربية لدى طلاب الصف التاسع الأساسي
بواسطة: الزايدانين، محمد محمود هويشل منشور: (2021) -
أثر برنامج تعليمي مستند الى استراتيجيات التعلم النشط في تحسين الاستيعاب القرائي الابداعي والكتابة الابداعية لدى طلاب الصف الثالث المتوسط في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الحربي، فايز سالم عبدالله منشور: (2013)
