المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
---|---|
الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
المؤلف الرئيسي: | معبد، علي كمال علي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mabed, Ali Kamal Ali |
المجلد/العدد: | ع 159 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2010
|
الشهر: | يونيو |
الصفحات: | 212 - 254 |
ISSN: |
2535-213X |
رقم MD: | 58598 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: |
المواصفات والمعايير التربوية
| تدريس العلوم الاجتماعية
| طرق التدريس
| الوسائل التعليمية
| معلمو العلوم الاجتماعية
| التربية الحديثة
| تدريب المعلمين أثناء الخدمة
| الاحتياجات التدريبية
| التنمية المهنية
| التربية العملية
| التقييم التربوي
| الاختبارات والمقاييس التربوية
| اسيوط ( مصر )
| المهارات التدريسية
| الكفايات الوظيفية
| إدارة الفصل
|
رابط المحتوى: |
LEADER | 01657nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0324825 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a معبد، علي كمال علي |g Mabed, Ali Kamal Ali |e مؤلف |9 317550 | ||
245 | |a الاحتياجات التدريبية لمعلمي الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية في ضوء الاتجاهات التربوية الحديثة في التدريس | ||
260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |c 2010 |g يونيو | ||
300 | |a 212 - 254 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
555 | |a 725954 |a 764208 | ||
653 | |a المواصفات والمعايير التربوية |a تدريس العلوم الاجتماعية |a طرق التدريس |a الوسائل التعليمية |a معلمو العلوم الاجتماعية |a التربية الحديثة |a تدريب المعلمين أثناء الخدمة |a الاحتياجات التدريبية |a التنمية المهنية |a التربية العملية |a التقييم التربوي |a الاختبارات والمقاييس التربوية |a اسيوط ( مصر ) |a المهارات التدريسية |a الكفايات الوظيفية |a إدارة الفصل | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 010 |e Curriclum & Instruction |f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs |l 159 |m ع 159 |o 0073 |s دراسات في المناهج وطرق التدريس |v 000 |x 2535-213X | ||
856 | |u 0073-000-159-010.pdf | ||
930 | |d y |p y |q y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 58598 |d 58598 |