1اختر هذا السجل

فاعلية وحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية في ضوء التعديلات الدستورية على تنمية مفهوم المواطنة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	معبد، علي كمال علي
المصدر:	المؤتمر العلمي الأول - تربية المواطنة ومناهج الدراسات الاجتماعية , مج 1
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	358 - 391
المستخلص:	هدف البحث الحالي الى إعداد وحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية تتضمين التعديلات الدستورية الجديدة، وذلك للتأكيد على ربط منهج الدراسات الاجتماعية بواقع المجتمع وما يجرى فيه من تغيرات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

161

2اختر هذا السجل

فاعلية برنامج مقترح في التاريخ في ضوء قانون حماية حقوق المستهلك لطلاب الصف الأول الثانوي بالمدارس الفنية المتقدمة التجارية نظام السنوات الخمس في تنمية بعض المفاهيم الاقتصادية والوع...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	معبد، علي كمال علي
المصدر:	المؤتمر العلمي الثاني - حقوق الانسان ومناهج الدراسات الاجتماعية , مج 2
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	106 - 141
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى بناء برنامج مقترح لطلاب الصف الأول الثانوي بالمدارس الفنية التجارية نظام السنوات الخمس في ضوء قانون حماية حقوق المستهلك للتعرف علي فاعليته في تنمية بعض المفاهي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

211

3اختر هذا السجل

أثر برنامج مقترح في التاريخ قائم على أنشطة الذكاءات المتعددة على تنمية التحصيل وبعض مهارات التفكير التاريخي لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	معبد، علي كمال علي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج23, ع1
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	385 - 425
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

87

4اختر هذا السجل

الاحتياجات التدريبية لمعلمي الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية في ضوء الاتجاهات التربوية الحديثة في التدريس...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	معبد، علي كمال علي
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 159
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	212 - 254
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

323

5اختر هذا السجل

أثر استخدام خرائط التفكير القائمة على الدمج في تدريس تاريخ الأنبياء والسيرة النبوية وانتشار الإسلام لطلاب الصف الأول الثانوي في تنمية التحصيل وبعض مهارات التفكير الناقد والاتجاه نح...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	معبد، علي كمال علي
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع 43
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	61 - 92
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

210

6اختر هذا السجل

أثر استخدام طلاب الدراسات الاجتماعية بكلية التربية للمواقع الاجتماعية الإلكترونية على تنمية الوعي السياسي وبعض المهارات الحياتية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	معبد، علي كمال علي
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع 47
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	45 - 76
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

271

7اختر هذا السجل

تطوير منهج التاريخ للصف الثالث الإعدادى فى ضوء متغيرات ثورة 25 يناير 2011 م لتنمية قيم التسامح ومهارات التعايش مع الآخر...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	معبد، علي كمال علي
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع51
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	91 - 127
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

291

8اختر هذا السجل

وحدة تاريخية مقترحة في ضوء أبعاد الوحدة الوطنية لتنمية قيم التسامح وبعض مهارات التعايش مع الآخر لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Proposed Historical Unit in Light of The Dimensions of National Unity to Develop the Values of Tolerance and Some Coexistence Skills Among Preparatory Stage Pupils
المؤلف:	معبد، علي كمال علي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج36, ع8
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	182 - 198
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تضمين أبعاد الوحدة الوطنية بمحتوى منهج الدراسات الاجتماعية للصف الثاني الإعدادي وتنمية قيم التسامح لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. وتنمية بعض مهارات التعايش م... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

114

9اختر هذا السجل

إستخدام إستراتيجية التعلم بالتعاقد في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية التحصيل المعرفي واكتساب بعض مهارات البحث الجغرافي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Use of Learning by Contract Strategy in The Teaching of Social Studies to Develop Cognitive Achievement and The Acquisition of Some Geographic Research Skills Among Preparatory Stage Students
المؤلف:	معبد، علي كمال علي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج36, ع8
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	199 - 213
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية التحصيل المعرفي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي باستخدام استراتيجية التعلم بالتعاقد في تدريس الدراسات الاجتماعية واكتساب بعض مهارات البحث الجغرافي لدى تلا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

130

10اختر هذا السجل

تصور مقترح للتربية الإبداعية لتلاميذ المدرسة الابتدائية في ضوء مجتمع المعرفة: دراسة ميدانية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	معبد، علي كمال علي
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية , مج1, ع1
الناشر:	جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	98 - 144
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

16

11اختر هذا السجل

استخدام نموذج فراير في تدريس الدراسات الاجتماعية لتصويب بعض المفاهيم الجغرافية البديلة وتنمية بعض مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	معبد، علي كمال علي
المصدر:	المجلة التربوية لتعليم الكبار , مج3, ع3
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز تعليم الكبار
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 40
المستخلص:	استهدف البحث الحالي التعرف على أثر استخدام نموذج فراير في تدريس الدراسات الاجتماعية لتصويب التصورات البديلة لبعض المفاهيم الجغرافية وتنمية بعض مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ الصف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

71

12اختر هذا السجل

استخدام استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية الذكاء الثلاثي في تدريس التاريخ لتنمية مهارات التفكير التقويمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Using a Proposed Strategy Based on The Triarchic Theory of Intelligence in Teaching History to Develop Evaluative Thinking Skills Among Preparatory Stage Students
المؤلف:	معبد، علي كمال علي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج38, ع8
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	117 - 139
المستخلص:	هدف البحث إلى تنمية مهارات التفكير التقويمي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي ولتحقيق هدف البحث تم بعد الاطلاع على الأدبيات والدراسات والبحوث التربوية والتي اهتمت بنظرية الذكاء الثلاث... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

71

13اختر هذا السجل

برنامج تدريبي لمعلمي الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية أثناء الخدمة على استخدام بعض أساليب التعلم النشط في التدريس وأثره على أدائهم واتجاهات تلاميذهم نحو دراسة المادة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	معبد، علي كمال علي
المصدر:	المؤتمر العلمي الأول - التعليم والتنمية فى المجتمعات الجديدة
الناشر:	كلية التربية بالوادي الجديد
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	69 - 88
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

14اختر هذا السجل

فعالية استخدام نموذج ميرل -تنسيون في اكتساب تلاميذ الصف الثاني الإعدادي لبعض المفاهيم السياسية بمقرر الدراسات الاجتماعية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using Merrill-Tennyson's Model on Prep School Second Students Acquisition of Some Political Concepts in The Social Studies Syllabus
المؤلف:	معبد، علي كمال علي
تاريخ:	1999
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اسيوط
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

15اختر هذا السجل

أثر استخدام نموذج التعلم البنائي الاجتماعي في تدريس الدراسات الاجتماعية على التحصيل وتنمية مهارات اتخاذ القرار وخفض مستوى القلق لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	النجدي، عادل رسمي حماد علي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج20, ع2
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	252 - 291
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

211

16اختر هذا السجل

فعالية استخدام الحوافظ التعليمية في تدريس التاريخ على التحصيل وتنمية بعض مهارات التعلم الذاتي والاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	النجدي، عادل رسمي حماد علي
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع 1
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	60 - 90
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

88

17اختر هذا السجل

وحدة مطورة من التاريخ قائمة على العصف الذهني باستخدام الخرائط التاريخية لتنمية بعض مهارات التخيل التاريخي لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالعال، أمل عبدالنعيم
المصدر:	المجلة التربوية لتعليم الكبار , مج2, ع3
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز تعليم الكبار
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	239 - 283
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلي تنمية بعض مهارات التخيل التاريخي لدى طلاب المرحلة الثانوية باستخدام وحدة مطورة في التاريخ قائمة على العصف الذهني باستخدام الخرائط التاريخية، وتم إعداد قائمة مه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

87

18اختر هذا السجل

فاعلية برنامج مقترح في التاريخ قائم على أنشطة منتسوري في إكساب المفاهيم التاريخية لطفل الروضة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمد، سومة مازن عبدالحفيظ
المصدر:	المجلة التربوية لتعليم الكبار , مج2, ع3
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز تعليم الكبار
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	284 - 316
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى إكساب بعض المفاهيم التاريخية لطفل الروضة من خلال استخدام برنامج مقترح في التاريخ قائم على أنشطة منتسوري، وتم إعداد قائمة المفاهيم التاريخية، وأعدت الباحثة اختب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

307

19اختر هذا السجل

برنامج قائم على معايير الأمن النفسي في تنمية الأداءات المهنية لمعلمي علم النفس بالمرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Program Based on Psychological Security Standards on Developing the Professional Performance of Secondary Stage Psychology Teachers
المؤلف:	أحمد، أماني حمدي عبدالباسط
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج37, ع7
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	412 - 446
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على معايير الأمن النفسي في تنمية الأداءات المهنية لمعلمي علم النفس، حيث تم تحديد معايير الأمن النفسي اللازمة لمعلمي علم النفس با... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

50

20اختر هذا السجل

استخدام استراتيجية Seven E's البنائية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض المفاهيم الاقتصادية لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Use of Seven E's Constructivist Strategy in Teaching Social Studies to Develop Some Economic Concepts Among Elementary Stage Pupils
المؤلف:	السيد، فايزة أحمد أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج36, ع7
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	350 - 374
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية المفاهيم الاقتصادية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي الأزهري باستخدام استراتيجية Seven E's البنائية، وقد اتبع الباحث المنهج التجريبي، باستخدام التصميم شب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

161

عدد مرات التحميل

211

عدد مرات التحميل

87

عدد مرات التحميل

323

عدد مرات التحميل

210

عدد مرات التحميل

271

عدد مرات التحميل

291

عدد مرات التحميل

114

عدد مرات التحميل

130

عدد مرات التحميل

16

عدد مرات التحميل

71

عدد مرات التحميل

71

عدد مرات التحميل

211

عدد مرات التحميل

88

عدد مرات التحميل

87

عدد مرات التحميل

307

عدد مرات التحميل

50

عدد مرات التحميل

58

دليل المستخدم

دليل الفيديو