ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أنماط الضبط السلوكي الاجتماعي التي يستخدمها معلمو المرحلة الثانوية في منطقة الحدود الشمالية بالمملكة العربية السعودية وعلاقتها ببعض المتغيرات

العنوان بلغة أخرى: Batterns of Social Behavioral Control Used by Secondary Stage Teachers in the Northern Boundery Region in Saudi Arabia, and their Relation to some Variables
المؤلف الرئيسي: الشمري، نداء بن هزاع (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الربابعة، جعفر كامل مصطفى (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2007
موقع: السلط
الصفحات: 1 - 128
رقم MD: 586004
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة البلقاء التطبيقية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

62

حفظ في:
LEADER 01886nam a22003377a 4500
001 0008466
041 |a ara 
100 |9 389900  |a الشمري، نداء بن هزاع  |e مؤلف 
245 |a أنماط الضبط السلوكي الاجتماعي التي يستخدمها معلمو المرحلة الثانوية في منطقة الحدود الشمالية بالمملكة العربية السعودية وعلاقتها ببعض المتغيرات 
246 |a Batterns of Social Behavioral Control Used by Secondary Stage Teachers in the Northern Boundery Region in Saudi Arabia, and their Relation to some Variables 
260 |a السلط  |c 2007 
300 |a 1 - 128 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة البلقاء التطبيقية   |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 0027 
653 |a السعودية   |a الحدود الشمالية   |a المعلمون   |a التعليم الثانوي   |a الضبط السلوكي  
700 |a الربابعة، جعفر كامل مصطفى  |g Al-Rababaah, Jaafar Kamel  |e مشرف  |9 109721 
856 |u 9802-007-004-0027-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-007-004-0027-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-007-004-0027-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-007-004-0027-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-007-004-0027-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-007-004-0027-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-007-004-0027-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-007-004-0027-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-007-004-0027-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-007-004-0027-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-007-004-0027-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-007-004-0027-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 586004  |d 586004 

عناصر مشابهة