يجب تسجيل الدخول أولا
تقييم فاعلية البرامج التدريبية الإدارية في وزارة الأشغال العامة الكويتية من وجهة نظر المتدربين
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluate the effectiveness of managerial training programs in Kuwaiti ministry of publi workers from the viewpoint of trainers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العازمي، جاسم محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشيبي، حميد أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 98 |
| رقم MD: | 586088 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية الدراسات الإدارية والمالية العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
172
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى تقييم فاعلية البرامج التدريبية الإدارية في وزارة الأشغال العامة الكويتية من وجهة نظر المتدربين. ولتحقيق هذا الهدف اعتمد الباحث على نتائج تحليل إجابات المتدربين في ضوء استبانة تم تطويرها لقياس متغيرات الدراسة. وقد تحقق من صدق محتواها وثباتها حيث بلغ معامل ثباتها (0.892). وقد اشتمل مجتمع الدراسة على العاملين في وزارة الأشغال الكويتية والذين أقيمت لهم برامج تدريبية وفي مواضيع إدارية سنة 2005/2006 وبلغ عدد الذين تم تدريبهم 350 موظفا وموظفة سنة 2005/2006، وقد تم أخذ عينة عشوائية من 126 متدرب في وزارة الأشغال العامة الكويتية، وقد تم استرداد (107) استبانات صالحة للتحليل الإحصائي . وقد تم التوصل إلى النتائج التالية: - جاء مستوى فاعلية البرامج التدريبية بمتوسط حسابي قدره ( 3.62 ) وبأهمية نسبية بلغت ( 72.4 ) . - أظهرت نتائج التحليل وجود فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات المتدربين نحو فاعلية البرامج التدريبية تعزى إلى العمر. - كما ظهرت نتائج التحليل ذات دلالة إحصائية في اتجاهات المتدربين نحو فاعلية البرامج التدريبية تعزى للمستوى الإداري. - كما بين تحليل البيانات وجود فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات المتدربين نحو فاعلية البرامج التدريبية تعزى إلى الخبرة. - كما بين تحليل البيانات وجود فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات المتدربين نحو فاعلية البرامج التدريبية تعزى إلى المؤهل العلمي. - كما يتبين من تحليل البيانات ان هناك بعض المعوقات التي تعيق فاعلية البرامج التدريبية في وزارة الأشغال العامة بدولة الكويت ، مثل عدم توفر وسائل تدريبية مناسبة في بعض البرامج وعدم أخذ البرامج التدريبية في الاعتبار عند الترقية . وبعد مناقشة النتائج قدم الباحث مجموعة من التوصيات منها ما يلي: 1- تكثيف البرامج التدريبية للعاملين سواء العاملين الجدد أو العاملين القدامى بهدف تهيئة العاملين الجدد لمباشرة أعمالهم ، وإنعاش العاملين القدامى وتدريبهم على كل المستجدات في طبيعة عمل الوزارة. 2- وضع خطة سنوية مجدولة بمختلف أنواع البرامج التدريبية التي يجب تنفيذها في مواعيدها . 3- دراسة الاحتياجات التدريبية السنوية ووضع الشروط المطلوب توافرها في كل متدرب وفقا لطبيعة العمل الذي يؤديه بهدف تطوير مهاراته العملية إجراء تقييم لكل برنامج تدريبي لمعرفة المهارات التي اكتسبها المتدرب من البرنامج. |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى توافر الأسباب الإدارية لفشل المشاريع العامة وأثره على مستوى تحقيق أهدافها في وزارة الأشغال العامة والإسكان الأردنية من وجهة نظر مديري المشاريع
بواسطة: عثمان، اوديت زكريا منشور: (2015) -
تقييم المؤسسة من وجهة نظر البنك : دراسة حالة شركة الأشغال العامة و الطرقات
بواسطة: مخبي، أحلام منشور: (2007) -
تقييم عملية التدريب للعاملين بالكليات التقنية في محافظات غزة من وجهة نظر المتدربين
بواسطة: سعدية، منصور محمد علي منشور: (2005) -
النظام القانوني لعقد الأشغال العامة في الأردن
بواسطة: الشيخ ذيب، محمد موسى علي منشور: (2015) -
أثر التدريب على تطوير أداء العاملين في وزارة الصحة العراقية من وجهة نظر المديرين
بواسطة: النعيمي، منتهى قاسم منشور: (2010)
