يجب تسجيل الدخول أولا
العلاقة بين الكفاءة الذاتية المدركة و التحصيل الدراسي لدى طلبة ذوي صعوبات التعلم في المدارس الأساسية في منطقة الناصرة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Relation Between the Perceived Self – Competence and Students Achievement for Learning Disabilities in the Primary Schools at Al – Nasera Region |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | نصار، عاطف محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخالدي، عطا (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 91 |
| رقم MD: | 586447 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية الدراسات التربوية العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
628
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى قياس العلاقة بين الكفاءة الذاتية المدركة وصعوبات التعلم لدى طلاب المرحلة الأساسية في منطقة الناصرة، ولتحقيق هدف الدراسة تم تطوير استبانة لقياس الكفاءة الذاتية المدركة وتوزيعها على عينة بلغت (150) من الطلبة ذوي صعوبات التعلم في المدارس الأساسية في منطقة الناصرة ثم اختبارهم عشوائياً من مجتمع الدراسة. أظهرت نتائج الدراسة أن هناك تدنيا في مستوى الكفاءة الذاتية المدركة لدى طلبة صعوبات التعلم بشكل عام وعلى مجالات الكفاءة الذاتية المدركة لديهم. كما أظهرت النتائج بأن أعلى درجات الكفاءة الذاتية المدركة كانت على المجال المعرفي، وكانت أعلاها على الفقرة التي تشير إلى القيام بالأعمال المهمة وعدم الالتفات للأشياء غير المهمة وهذا يعود إلى قناعات الأطفال ذوي صعوبات التعلم بأهمية الأشياء التي يقومون بها أما الأشياء التي لا يقومون بها فهي غير مهمة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين الفاعلية الذاتية المدركة والتحصيل الدراسي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في المدارس الابتدائية في المملكة العربية السعوية
بواسطة: العويضة، تركي بن موسى منشور: (2008) -
العلاقة بين مهارة إدارة الوقت والتحصيل الأكاديمي لدي الطلبة ذوي صعوبات التعلم والعاديين بدولة الكويت
بواسطة: العنزي، عبلة حمد عساف منشور: (2016) -
الكفاءة الذاتية الأكاديمية المدركة وعلاقتها بالطموح لدي فائقي ومتوسطي التحصيل وذوي صعوبات التعلم من طلاب المرحلة الثانوية في الكويت
بواسطة: المطيري، سعود سعيد دغيم منشور: (2015) -
أثر الحوافز المادية والمعنوية وتقدير الذات في الدافعية الذاتية لدى التلاميذ ذوي العجز المتعلم بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: السيد، وسام عبدالحكم هلالي منشور: (2022) -
مدى فاعلية الأساليب التشخيصية المستخدمة في تحديد ذوات صعوبات التعلم الاكاديمية من تلميذات المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الحسن، أنوار ماجد محمد منشور: (2012)
