0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الصمادي، عقلة محمود
عرض
1
-
20
من
36
للبحث:
'الصمادي، عقلة محمود'
, وقت الاستعلام: 0.19s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
دور التقنيات الجديدة في تطوير العملية التعليمية في الجامعات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الصمادي
،
عقلة
محمود
المصدر:
المجلة العربية لبحوث التعليم العالي
, ع 5
الناشر:
المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - المركز العربي لبحوث التعليم العالي
تاريخ:
1986
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
89 - 102
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
39
2
اختر هذا السجل
التباين اللغوي في القراءة الشفوية في اللغة العربية لدي طلبة السادس الإبتدائي والثالث الإعدادي والثاني الثانوي في مدارس مدينة إربد في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الصمادي
،
عقلة
محمود
المصدر:
المجلة التربوية
, مج 5, ع 17
الناشر:
جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:
1988
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
99 - 117
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
6
3
اختر هذا السجل
الدماغ واللغة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الصمادي
،
عقلة
محمود
المصدر:
بيادر
, ع 7
الناشر:
نادي أبها الأدبي
تاريخ:
1992
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
128 - 142
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
157
4
اختر هذا السجل
أصل اللغة ونشأتها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الصمادي
،
عقلة
محمود
المصدر:
بيادر
, ع 10
الناشر:
نادي أبها الأدبي
تاريخ:
1993
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
13 - 26
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
73
5
اختر هذا السجل
نظريات تعلم اللغة واكتسابها : تضمينات لتعلم العربية وتعليمها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الصمادي
،
عقلة
محمود
المصدر:
المجلة العربية للتربية
, مج 16, ع 1
الناشر:
المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
تاريخ:
1996
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
9 - 30
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
724
6
اختر هذا السجل
نظريات تعلم اللغة و اكتسابها : تضمينات لتعلم العربية و تعليمها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الصمادي
،
عقلة
محمود
المصدر:
مجلة مجمع اللغة العربية الأردني
, مج 22, ع 54
الناشر:
مجمع اللغة العربية
تاريخ:
1998
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
159 - 188
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
271
7
اختر هذا السجل
دور التقنيات الجديدة في تطوير العملية التعليمية في الجامعات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الصمادي
،
عقلة
محمود
المصدر:
الندوة العلمية والتربوية الخامسة لجامعة الموصل - التعليم العالي في العراق حتى عام 2000
الناشر:
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
تاريخ:
1986
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
125 - 138
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
8
اختر هذا السجل
The effect of EFL enrichment activities on pioneer gifted students' achievement
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
أثر النشاطات الإثرائية في اللغة الإنجليزية على تحصيل طلبة المراكز الريادية
المؤلف:
البلعاوي، سميرة محمد فياض
تاريخ:
2005
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
78
9
اختر هذا السجل
The effects of prereading activities on the tenth-graders' reading comprehension
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
أثر أنشطة القراءة القبلية على الاستيعاب القرائي لطلاب الصف العاشر
المؤلف:
درايسه، المعتصم احمد
تاريخ:
1996
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
107
10
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية PDEODE القائمة على مبادئ النظرية البنائية فى تحصيل الكيمياء وتحسين مهارات التفكير التأملى والمهارات الأدائية لدى طلاب المرحلة الأساسية فى الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using PDEODE Strategy Based on the Principles of Constructivist Theory on the Jordanian Basic Stage Students, Achievement in Chemistry and in Improving their Reflective Thinking and Performance Skills
المؤلف:
الفلاح، فخري علي إبراهيم
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
606
11
اختر هذا السجل
A Critical Look at the Importance of Teaching National Identity in Algerian EFL Classrooms: Perceptions of Public Middle and Secondary School Teachers
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
نظرة فاحصة على أهمية تدريس الهوية الوطنية في صفوف اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في الجزائر: تصورات معلمي المدارس المتوسطة والثانوية الحكومية
المؤلف:
باسعيد، ميرال
المصدر:
المجلة التربوية الأردنية
, مج6, ع4
الناشر:
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
21 - 41
المستخلص:
بدأت الدراسات المتعلقة بمفهوم الهوية الوطنية في الأوساط التعليمية تكتسب شهرة هائلة خلال العقود الماضية. ولذلك، هدفت هذه الدراسة إلى فهم تصورات معلمي اللغة الإنجليزية الجزائريين حول...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
6
12
اختر هذا السجل
Designing an EFL Integrative Program Based on the Whole Language Approach and Measuring its Effect on the Basic Stage Students' Achievement in English
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
تصميم أنموذج تعليمي وفق النموذج التكاملي و الطريقة الكلية لتدريس اللغة الإنجليزية و قياس أثره على تحصيل الطلبة في المرحلة الأساسية
المؤلف:
شطناوي، موفق محمد
تاريخ:
2005
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة اثر برنامج تدريبي مقترح مبني النموذج التكاملي والطريقة الكلية في تطوير قدرات الطلبة في اللغة الإنجليزية لطلبة المرحلة الأساسية في منطقة اربد . تكون مجتمع...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
149
13
اختر هذا السجل
The Effectiveness of Teachers’ Self Assessment and Peer Assessment on EFL Basic Stage Teachers’ Professional Competence in Jordan
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
فعالية التقييم الذاتي و تقييم الأقران على الكفاية المهنية لمعلمي اللغة الإنجليزية في المرحلة الأساسية في الأردن
المؤلف:
قواسمة، محمد على جاد الله إبراهيم
تاريخ:
2007
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء فعالية التقييم الذاتي وتقييم الأقران على الكفاية المهنية لمعلمي اللغة الانجليزية في المرحلة الأساسية في مديرية التربية والتعليم في منطقة اربد الثالثة ف...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
256
14
اختر هذا السجل
The Effect of A Proposed Program Based on Semantic Mapping and Brainstorming Strategies on Developing the English Writing Ability and Attitudes of the First Scientific Secondary St...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
أثر برنامج مقترح مبني على استراتيجيتي الخريطة الدلالية والعصف الذهني في تطوير القدرة الكتابية باللغة الإنجليزية لطلبة الصف الأول الثانوي العلمي واتجاهاتهم نحو الكتابة
المؤلف:
درايسه، المعتصم احمد
تاريخ:
2003
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة اثر برنامج مقترح مبني على استراتيجيتي الخريطة الدلالية والعصف الذهني في تطوير القدرة الكتابية باللغة الإنجليزية لطلبة الصف الأول الثانوي العلمي وتقييم ال...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
عدد مرات التحميل
186
15
اختر هذا السجل
Analyzing the Content of "Jordan Opportunities" Series for the Basic Stage Jordanian Students and Investigating Teachers ' and Supervisors' Opinions
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
تحليل محتوى سلسلة فرص أردنية "jordan opportunities" لطلاب المرحلة الأساسية في الأردن وتقصي آراء المعلمين والموجهين
المؤلف:
عبابنة، جمال محمد سعيد
تاريخ:
2007
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تحليل محتوى فرص أردنية "Jordan Opportunities"للصف العاشر وتقصي آراء المعلمين والموجهين نحوه. حاولت هذه الدراسة الإجابة عن الأسئلة التالية: 1.كيف تتوزع وتصاغ وت...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
5
16
اختر هذا السجل
The Effect of an Instructional Programme Based on Some Cultural Strategies on the Learning of the Cultural Content by Jordanian Basic Stage Students
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
أثر برنامج تعليمي مبني على بعض الاستراتيجيات الثقافية في تعلم المحتوى الثقافي لطلبة المرحلة الأساسية في الأردن
المؤلف:
بني عبدالرحمن، عمر نعيم
تاريخ:
2005
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تصميم برنامج تعليمي مبني على بعض الاستراتيجيات الثقافية في تعلم المحتوى الثقافي لطلبة المرحلة الأساسية في الأردن. حاولت الدراسة الإجابة عن الأسئلة التالية: 1....
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
73
17
اختر هذا السجل
دراسة إستراتيجيات الإقتراح التي يستعملها الطلاب الأردنيون والأمريكيون في المرحلة الجامعية وتصميم محتوى تعليمي ذي صلة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Study of the Strategies of Suggestion Used by Jordanian and American Undergraduate University Students and Designing Relevant Pedagogical Content
المؤلف:
محمد، رنا سعيد محمد
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
تهدف هذه الدراسة إلى مقارنة الاستراتيجيات التي يوظفها الطلبة الأردنيون والأمريكيون في مرحلة الدراسة الجامعية الأولى لإعطاء الاقتراحات والرد عليها. كما وتسعى هذه الدراسة إلى معرفة أ...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
38
18
اختر هذا السجل
A Contrastive Analysis of Idiomatic Expressions in Tertiary EFL Textbooks: Towards a Plan to Teach them
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
دراسة تقابلية للتعبيرات الاصطلاحية في كتب اللغة الانجليزية الجامعية: نحو خطة لتدريسها
المؤلف:
شجراوي، فؤاد عبدالمنعم
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تحليل محتوى التعبيرات الاصطلاحية لكتب اللغة الإنجليزية الجامعية والمقارنة والمقابلة بين اللغتين العربية والإنجليزية من حيث التعبيرات الاصطلاحية، كما هدفت الدرا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
2
19
اختر هذا السجل
A Content Analysis of the Inclusion of the Algerian National Identity in the Efl Textbooks and the Teachers' Perceptions of this Inclusion
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
تحليل محتوى كتب اللغة الإنجليزية للكشف عن الهوية الوطنية الجزائرية في هذه الكتب وتصورات معلمي اللغة الإنجليزية فيما يخص ذلك
المؤلف:
باسعيد، ميرال
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
لقد تلقت فكرة إدماج الهوية الوطنية في الأوساط التعليمية اهتماما كبيرا خلال العقود الأخيرة الماضية، كما ركز الباحثون بشكل خاص على مجال تعليم اللغة الإنجليزية لغة أجنبية (EFL). تطرق...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
54
20
اختر هذا السجل
مدى وعي طلاب المرحلة الثانوية في الأردن باستراتيجيات ما وراء الادراك الخاصة بمواقف القراءة لأغراض الاستيعاب...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
نصر، حمدان علي حمدان
المصدر:
دراسات في المناهج وطرق التدريس
, ع 34
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
1995
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
94 - 118
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
68
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
التالي »
[2]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو