أنموذج مقترح لادارة التغيير في الجامعات اليمنية العامة في ضوء الواقع والاتجاهات الادارية المعاصرة
| العنوان بلغة أخرى: |
A proposed model for change management in Yemen public universities in light of current situation and contemporary administrative trends |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الاصبحي، آلاء احمد محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مهدي، عباس عبد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 156 |
| رقم MD: | 587795 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية الدراسات التربوية العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
668
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى اقتراح أنموذج لإدارة التغيير في الجامعات اليمنية العامة في ضوء الواقع والاتجاهات المعاصرة؛ وقد تكوَّن مجتمع الدراسة من القادة الإداريين الأكاديميين العاملين في جميع الجامعات اليمنية العامة والبالغ عددهم 145 استجاب منهم 133 قائداً إدارياً أكاديمياً للعام الدراسي (2006 – 2007) ، استخدم في هذه الدراسة منهج البحث النوعي لتحليل الأدب النظري ذي العلاقة بإدارة التغيير، ممثلاً بالاتجاهات الإدارية المعاصرة في هذا المجال؛ وتمَّ استخدام منهج البحث المسحي لتعرّف واقع إدارة التغيير في الجامعات اليمنية العامة. وقد توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: - كانت الاتجاهات الإدارية المعاصرة لإدارة التغيير في الجامعات كما يأتي: 1. إدارة المعرفة، 2. إدارة الإبداع، 3. إدارة الجودة الشاملة، 4. إدارة إعادة الهندسة التنظيمية، 5. الإدارة الاستراتيجية، 6. إدارة التكيف الثقافي، 7. إدارة فرق العمل ذات الثقافات المتعددة، 8. نظام إدارة التعلم. - أظهرت النتائج أن واقع إدارة التغيير في الجامعات اليمنية العامة من وجهة نظر القادة الإداريين كان متوسطاً في مجالات أداة الدراسة الستة وهي؛ مجال دور الجامعة في إحداث التغيير، ودور الجامعات في إحداث التغيير في ظل الاتجاهات الإدارية المعاصرة، ومجال دور الإدارة في إحداث التغيير، و الخطوات العملية لبرنامج التغيير، و العناصر التي يقوم عليها التغيير، و دور الجامعة في بناء الشخصية القيادية القادرة على التغيير. - تمَّ بناء أنموذج مقترح تكوَّن من الاتجاهات الإدارية المعاصرة التي تمَّ التوصل إليها من خلال تحليل الأدب النظري ذي العلاقة، ومن خلال الكشف عن واقع ممارسة إدارة التغيير في الجامعات اليمنية العامة. -أظهرت النتائج أن درجة إمكانية تطبيق أنموذج إدارة التغيير المقترح كانت مرتفعة في الجامعات اليمنية العامة. هذا وقد توصلت الدراسة دراسة إلى عدة توصيات منها: - تطبيق الأنموذج المقترح في إدارة التغيير في الجامعات اليمنية. - إجراء بعض التعديلات الإدارية الضرورية في إدارة الجامعات اليمنية العامة. - العمل على تطبيق المعايير العلمية والتربوية عند اختيار القادة الإداريين للجامعات اليمنية العامة. - التركيز على استخدام إدارة المعرفة في العمل داخل الجامعات. - تمكين الجامعات اليمنية العامة من التعامل مع التحديات المختلفة التي تفرضها العولمة. إجراء دراسات مماثلة على مؤسسات تربوية أخرى. |
|---|
عناصر مشابهة
-
أنموذج مقترح للعلاقات العامة في الجامعات الأردنية الرسمية و الخاصة في ضوء الواقع و الاتجاهات الإدارية المعاصرة
بواسطة: المجالي، نبيل خليف منشور: (2009) -
تطوير معايير اختيار القادة الاكاديميين في الجامعات الاردنية العامة في ضوء الواقع والاتجاهات المعاصرة
بواسطة: خليفة، آمنة قاسم محمد منشور: (2007) -
أنموذج مقترح لإدارة المعرفة في الجامعات الأردنية الخاصة في ضوء الواقع و الاتجاهات الإدارية الحديثة
بواسطة: الشيخ، منال محمود محمد منشور: (2012) -
أنموذج مقترح للقيادة التحويلية فى الجامعات الأردنية العامة فى ضوء الواقع والاتجاهات القيادية المعاصرة
بواسطة: أبو غوش، رانية غازى منشور: (2015) -
أنموذج إداري مقترح للجامعات الأردنية كمنظمات تعلم في ضوء الواقع والاتجاهات الإدارية المعاصرة
بواسطة: خليف، جميلة شحادة شاكر منشور: (2011)
