مدى إستخدام تقنية المعلومات في تدريس العلوم بالمرحلة الثانوية بمنطقة القصيم في المملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
The extent of using information technology in science teaching at secondary schools in Al-Qaseem Region- saudi Arabia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الفهيد، عبدالله بن عبدالعزيز بن فهيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Fuhaid, Abdullah bin Abdulaziz bin Fahid |
| مؤلفين آخرين: | أنعم، مهيوب علي (مشرف) , الحمادي، عبدالله عثمان عباس (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | صنعاء |
| التاريخ الهجري: | 1429 |
| الصفحات: | 1 - 188 |
| رقم MD: | 588794 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة صنعاء |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | اليمن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
248
عناصر مشابهة
-
واقع إستخدام إستراتيجية دورة التعلم الخماسية "5E's" في تدريس العلوم الطبيعية بالمرحلة الثانوية بمنطقة القصيم من وجهة نظر المعلمين في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الفهيد، عبدالله بن عبدالعزيز بن فهيد منشور: (2019) -
استخدام استراتیجیة الاکتشاف الموجه في تدریس العلوم الطبیعیة بالمرحلة المتوسطة بمنطقة القصیم: دراسة تقویمیة
بواسطة: الفهید، عبدالله بن عبدالعزیز بن فهید منشور: (2019) -
اتجاهات معلمي العلوم نحو الوسائل التعليمية واستخدامها في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: المعيلي، أحمد بن عبدالله بن إبراهيم منشور: (2006) -
مدى استخدام تقنية الواقع المعزز في تدريس العلوم لدى معلمات المرحلة الإبتدائية بمحافظة المخواة
بواسطة: الغامدي، علياء علي عوض منشور: (2021) -
أثر استخدام المختبر الجاف في تدريس الكيمياء في اكتساب مهارات عمليات العلم الأساسية والمتكاملة لطلبة الصف الأول الثانوي في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الصعوب، طارق فارس منشور: (2007)
