ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أدب الأطفال ضرورة تربوية تعليم...>الوصف

أدب الأطفال ضرورة تربوية تعليمية في السودان

المصدر: مجلة آداب النيلين
الناشر: جامعة النيلين - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: محمد، آسيا محمد وداعة الله (مؤلف)
المجلد/العدد: مج2, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 175 - 204
DOI: 10.33914/1312-002-002-007
ISSN: 1585-5523
رقم MD: 594108
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الأطفال | أدب الأطفال | تربية الأطفال
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

65

حفظ في:
المستخلص: تتلخص هذه الورقة في تعريف أدب الأطفال، وبيان أهميته، والأهداف منه، مبينة أن مصادره ذات الصلة بالعقيدة تنحصر في القرآن الكريم و الحديث النبوي الشريف؛ إلى جانب أخبار السلف ومآثرهم، مع إلقاء نظرة على أدب الأطفال في تاريخه القديم والحديث، وذكر أهم رواده العرب، ثم بيان دور كاتب أدب الأطفال ومهتمة، وتعداد أبرز أجناس أدب الأطفال وسائطه، مع الإشارة لسمات وعناصر هذه الأجناس، وختمت الورقة بخاتمة بينت فيها ضرورة العناية بأدب الأطفال ووسائطه لأهميته في التربية وإعداد أجيال تعتز بماضيها وتواكب مستجدات عصرها وإمكانات التطور في مستقبلها.

This paper defines children’s literature, identifies its importance and its objectives. As well, it clarifies the sources of children’s literature that are related to Holey Quran, Hadith and the news of the ancestors. Besides, the paper sheds light on the history of children’s literature, it’s emerging and its most important Arab pioneers. Then it explains the most important types of children’s literature and the role of its writer. Finally it clarifies the importance of paying attention to this type of literature due to its importance to education and the preparation of a generation proud of its past, capable of keeping pace with developments of the present time and the future
ISSN: 1585-5523

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.