The Impact of Discourse Markers on the Understanding of Secondary School Lessons

المصدر:	مجلة الحكمة
الناشر:	مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
المؤلف الرئيسي:	Mohamad, Ghazala Hussein (auth)
المجلد/العدد:	ع30
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2013
الصفحات:	2 - 19
ISSN:	1112-9662
رقم MD:	594323
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	تعليم اللغة الإنجليزية للناطقين بغيرها \| المدارس الثانوية \| تكنولوجيا التعليم \| النشاط التعليمي \| طرق تدريس
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

9

LEADER	00981nam a22002057a 4500
001	0008996
041		\|a eng
044		\|b الجزائر
100		\|9 31338 \|a Mohamad, Ghazala Hussein \|e auth
245		\|a The Impact of Discourse Markers on the Understanding of Secondary School Lessons
260		\|b مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع \|c 2013
300		\|a 2 - 19
336		\|a بحوث ومقالات
500		\|a المقال باللغة الإنجليزية
653		\|a تعليم اللغة الإنجليزية للناطقين بغيرها \|a المدارس الثانوية \|a تكنولوجيا التعليم \|a النشاط التعليمي \|a طرق تدريس
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 034 \|e Al hikma \|f Al-ḥikmaẗ \|l 030 \|m ع30 \|o 1102 \|s مجلة الحكمة \|v 000 \|x 1112-9662
856		\|u 1102-000-030-034.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a AraBase
999		\|c 594323 \|d 594323