ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Effect of Direct Vs. Indirect Feedback on Freshmen Writing in the Department of English, Faculty of Education, Sana'a University'

المؤلف الرئيسي: Al Ghabri, Fuzia Mohammad (Author)
مؤلفين آخرين: Masoud, Ismaeel (Advisor) , Taher, Hafsa Hasan (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2005
موقع: صنعاء
الصفحات: 1 - 117
رقم MD: 597241
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة صنعاء
الكلية: كلية التربية
الدولة: اليمن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في: