برنامج قائم على التعلم النشط لتنمية أداء تلميذات المرحلة الابتدائية في ضوء المستويات المعيارية للقراءة

العنوان بلغة أخرى:	program Based on Active Learning for Developing Indicators of Primary School Girls in the Light
المؤلف الرئيسي:	طه، أماني محمد عمر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Taha, Amani Mohamed Omar
مؤلفين آخرين:	عطية، جمال سليمان (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2012
موقع:	المدينة المنورة
التاريخ الهجري:	1433
الصفحات:	1 - 226
رقم MD:	598531
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة طيبة
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	السعودية
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	مهارات القراءة \| تدريس القراءة \| معلمو اللغة العربية \| طلاب المدارس الابتدائية
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

916

LEADER	01698nam a22003257a 4500
001	0013865
041		\|a ara
100		\|a طه، أماني محمد عمر \|g Taha, Amani Mohamed Omar \|e مؤلف \|9 255640
245		\|a برنامج قائم على التعلم النشط لتنمية أداء تلميذات المرحلة الابتدائية في ضوء المستويات المعيارية للقراءة
246		\|a program Based on Active Learning for Developing Indicators of Primary School Girls in the Light
260		\|a المدينة المنورة \|c 2012 \|m 1433
300		\|a 1 - 226
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة طيبة \|f كلية التربية \|g السعودية \|o 0252
653		\|a مهارات القراءة \|a تدريس القراءة \|a معلمو اللغة العربية \|a طلاب المدارس الابتدائية
700		\|9 275762 \|a عطية، جمال سليمان \|q Attiah, Jamal Suleiman \|e مشرف
856		\|u 9800-014-013-0252-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9800-014-013-0252-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9800-014-013-0252-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9800-014-013-0252-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9800-014-013-0252-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9800-014-013-0252-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9800-014-013-0252-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9800-014-013-0252-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9800-014-013-0252-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9800-014-013-0252-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9800-014-013-0252-R.pdf \|y المصادر والمراجع
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 598531 \|d 598531