ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

الممارسات التدريسية الصفية التي تميز بين المعلم الفعال من غير الفعال في تدريس القراءة للصف الرابع الابتدائي في مدارس مديرية عمان الكبري

المؤلف الرئيسي: خالد، يوسف أحمد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عليان، خليل (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2007
موقع: عمان
الصفحات: 21 - 81
رقم MD: 599130
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

366

حفظ في: