ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الممارسات التدريسية الصفية التي تميز بين المعلم الفعال من غير الفعال في تدريس القراءة للصف الرابع الابتدائي في مدارس مديرية عمان الكبري

المؤلف الرئيسي: خالد، يوسف أحمد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عليان، خليل (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2007
موقع: عمان
الصفحات: 21 - 81
رقم MD: 599130
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

360

حفظ في: