‘An examination of the implementation of e-learning in the Higher Institute for Security Studies in the Kingdom of Saudi Arabia from faculty members’ perspectives’
| المؤلف الرئيسي: | Zabrah, Ali Abd Alwahab (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | McPherson, Maggie (Super) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | ليدز |
| الصفحات: | 1 - 74 |
| رقم MD: | 599482 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | University of Leeds |
| الكلية: | School of Education |
| الدولة: | بريطانيا |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01558nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0014558 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 51967 |a Zabrah, Ali Abd Alwahab |e Author | ||
| 245 | |a ‘An examination of the implementation of e-learning in the Higher Institute for Security Studies in the Kingdom of Saudi Arabia from faculty members’ perspectives’ | ||
| 260 | |a ليدز |c 2010 | ||
| 300 | |a 1 - 74 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 500 | |a باللغة الانجليزية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c University of Leeds |f School of Education |g بريطانيا |o 0021 | ||
| 653 | |a التعلم الإلكتروني |a المعهد العالي للدراسات الأمنية |a السعودية |a هيئة التدريس |a طرق تدريس |a تكنولوجيا التعليم | ||
| 700 | |9 40025 |a McPherson, Maggie |e Super | ||
| 856 | |u 9823-015-016-0021-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9823-015-016-0021-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9823-015-016-0021-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9823-015-016-0021-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9823-015-016-0021-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-015-016-0021-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-015-016-0021-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-015-016-0021-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-015-016-0021-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-015-016-0021-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9823-015-016-0021-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a +Dissertations | ||
| 999 | |c 599482 |d 599482 | ||
عناصر مشابهة
-
Investigation of Implementing E-Learning in Higher Education in Saudi Arabia from Faculty Members' Point of View.
بواسطة: Al Shehah, Shahad منشور: (2012) -
A STUDY OF LEADERSHIP BEHAVIOR AS PERCEIVED AND EXPECTED BY DEANS, HEADS OR DEPARTMENTS, AND FACULTY MEMBERS IN THREE SELECTED INSTITUTIONS OF HIGHER LEARNING IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Knawy, Saud M. M. منشور: (1985) -
Social Responsibility in the Institutions of Higher Education from the Perspective of the Faculty Members at the Hashemite University
بواسطة: الزيود، عبدالخالق محمد محمود منشور: (2020) -
Proposed Solutions for Addressing the E-learning Obstacles Facing Faculty Members at Al-Bayt University from their Perspective
بواسطة: Shakhatreh, Sereen Yaseen منشور: (2020) -
Pedagogical Knowledge of Faculty Members in the College of Education at Imam Abdulrahman Bin Faisal University in the Kingdom of Saudi Arabia from the Students’ Perspectives
بواسطة: الدوسري، علي طارد منشور: (2018)
