الاستراتيجيات المقترحة لصعوبات التعلم من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في المدارس الأساسية في محافظة عدن (مديرية الشيخ عثمان، مديرية صيرة)

المصدر:	التواصل
الناشر:	جامعة عدن - نيابة الدراسات العليا والبحث العلمي
المؤلف الرئيسي:	عبادي، محمد صالح (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	عبدالوهاب، عبدالرحمن (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع30
محكمة:	نعم
الدولة:	اليمن
التاريخ الميلادي:	2013
الشهر:	يناير
الصفحات:	3 - 32
رقم MD:	601064
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	صعوبات التعلم \| تعليم الأطفال \| التعليم في اليمن \| التعليم الأساسي اليمني
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

60

LEADER	01088nam a22002057a 4500
001	0013574
041		\|a ara
044		\|b اليمن
100		\|9 257734 \|a عبادي، محمد صالح \|e مؤلف
245		\|a الاستراتيجيات المقترحة لصعوبات التعلم من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في المدارس الأساسية في محافظة عدن (مديرية الشيخ عثمان، مديرية صيرة)
260		\|b جامعة عدن - نيابة الدراسات العليا والبحث العلمي \|c 2013 \|g يناير
300		\|a 3 - 32
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a صعوبات التعلم \|a تعليم الأطفال \|a التعليم في اليمن \|a التعليم الأساسي اليمني
700		\|9 270026 \|a عبدالوهاب، عبدالرحمن \|e م. مشارك
773		\|4 اللغة واللغويات \|6 Language & Linguistics \|c 001 \|l 030 \|m ع30 \|o 0322 \|s التواصل \|t Communication \|v 000
856		\|u 0322-000-030-001.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a AraBase
999		\|c 601064 \|d 601064