المصدر: | التواصل |
---|---|
الناشر: | جامعة عدن - نيابة الدراسات العليا والبحث العلمي |
المؤلف الرئيسي: | جباري، مصطفى أحمد صالح (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع31 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
اليمن |
التاريخ الميلادي: |
2013
|
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 217 - 248 |
رقم MD: | 601296 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى تقويم كتاب الرياضيات للصف الأول الثانوي، الجزء الأول في ضوء الأغراض السلوكية، ومقومات مجتمع المعرفة من وجهة نظر المعلمين في محافظة عدن، توصلت الدراسة إلى وجود إيجابيات فيما يتعلق بالأغراض السلوكية فيما عدا بعض مواضيع المنطق الرياضي والتطبيقات. أما ما يتعلق بمقومات مجتمع المعرفة فلم يرق الكتاب إلى مستوى هذه المقومات ويوصي الباحث بإعادة صياغة الكتب المدرسية حتى تواكب متطلبات العصر. \ |
---|