LEADER |
01699nam a22002057a 4500 |
001 |
0013668 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b اليمن
|
100 |
|
|
|a جباري، مصطفى أحمد صالح
|e مؤلف
|9 202211
|
245 |
|
|
|a تقويم كتاب الرياضيات للصف الأول الثانوي في ضوء الأغراض السلوكية ومقومات مجتمع المعرفة من وجهة نظر المعلمين
|
260 |
|
|
|b جامعة عدن - نيابة الدراسات العليا والبحث العلمي
|c 2013
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 217 - 248
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تقويم كتاب الرياضيات للصف الأول الثانوي، الجزء الأول في ضوء الأغراض السلوكية، ومقومات مجتمع المعرفة من وجهة نظر المعلمين في محافظة عدن، توصلت الدراسة إلى وجود إيجابيات فيما يتعلق بالأغراض السلوكية فيما عدا بعض مواضيع المنطق الرياضي والتطبيقات. \ أما ما يتعلق بمقومات مجتمع المعرفة فلم يرق الكتاب إلى مستوى هذه المقومات ويوصي الباحث بإعادة صياغة الكتب المدرسية حتى تواكب متطلبات العصر. \
|
653 |
|
|
|a التعليم الثانوي في اليمن
|a الكتب المدرسية
|a تدريس الرياضيات
|
773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|6 Language & Linguistics
|c 007
|l 031
|m ع31
|o 0322
|s التواصل
|t Communication
|v 000
|
856 |
|
|
|u 0322-000-031-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 601296
|d 601296
|