A Linguistic Grammar of English

المصدر:	مجلة المصباحية - سلسلة اللغة والآداب
الناشر:	جامعة سيدى محمد بن عبدالله - كلية الآداب والعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي:	Chouit, Drissia (Author)
المجلد/العدد:	ع8
محكمة:	نعم
الدولة:	المغرب
التاريخ الميلادي:	2009
الصفحات:	140 - 165
رقم MD:	601418
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	اللغة الإنجليزية قواعد اللغة الإنجليزية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

150

LEADER	01511nam a22002177a 4500
001	0013815
041		\|a eng
044		\|b المغرب
100		\|a Chouit, Drissia \|e Author \|9 25296
245		\|a A Linguistic Grammar of English
260		\|b جامعة سيدى محمد بن عبدالله - كلية الآداب والعلوم الإنسانية \|c 2009
300		\|a 140 - 165
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
520		\|b This paper presents a new approach to the teaching of grammar in universities. Tackling one of the most important chapters of English grammar, the teaching of tenses, it aims to show (1) the importance of teaching grammar in context; (2) the importance of investing linguistic research in this pedagogical process; and most importantly, (3) the prerogative of understanding how a language works in order to master it. In fact, it is the teaching pedagogy which is at stake here: a pedagogy that addresses students’ intelligence and cognitive capacities in order to motivate them and help them become autonomous.
653		\|a اللغة الإنجليزية
653		\|a قواعد اللغة الإنجليزية
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 004 \|l 008 \|m ع8 \|o 1368 \|s مجلة المصباحية - سلسلة اللغة والآداب \|t Al - Masabihah Magazine - Language and Literature Series \|v 000
856		\|u 1368-000-008-004.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a AraBase
999		\|c 601418 \|d 601418