Investigation of Implementing E-Learning in Higher Education in Saudi Arabia from Faculty Members' Point of View.
| المؤلف الرئيسي: | Al Shehah, Shahad (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Moore, David (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | ليدز |
| الصفحات: | 1 - 120 |
| رقم MD: | 601525 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | University of Leeds |
| الكلية: | Faculty of Information and Technology |
| الدولة: | بريطانيا |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01508nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0278184 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 18812 |a Al Shehah, Shahad |e Author | ||
| 245 | |a Investigation of Implementing E-Learning in Higher Education in Saudi Arabia from Faculty Members' Point of View. | ||
| 260 | |a ليدز |c 2012 | ||
| 300 | |a 1 - 120 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c University of Leeds |f Faculty of Information and Technology |g بريطانيا |o 0006 | ||
| 653 | |a التعلم الإلكتروني |a التعليم العالي |a السعودية |a اتجاهات أعضاء هيئة التدريس | ||
| 700 | |9 41397 |a Moore, David |e Advisor | ||
| 856 | |u 9823-015-001-0006-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9823-015-001-0006-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9823-015-001-0006-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9823-015-001-0006-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9823-015-001-0006-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-015-001-0006-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-015-001-0006-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-015-001-0006-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-015-001-0006-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-015-001-0006-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-015-001-0006-7.pdf |y 7 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-015-001-0006-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9823-015-001-0006-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a +Dissertations | ||
| 999 | |c 601525 |d 601525 | ||
عناصر مشابهة
-
‘An examination of the implementation of e-learning in the Higher Institute for Security Studies in the Kingdom of Saudi Arabia from faculty members’ perspectives’
بواسطة: Zabrah, Ali Abd Alwahab منشور: (2010) -
The Role of E-Learning in Enhancing the Quality of Higher Education from the Point of View of Faculty Members at the Algerian University: A Field Study at Jijel University
بواسطة: Azieb, Samia منشور: (2021) -
Perceptions of Saudi higher education administrators and faculty members towards establishing an independent women's university in Saudi Arabia
بواسطة: Al Shaman, Amal Saad منشور: (1993) -
An Adoption of the TAM Model to Determine Factors Affecting Students’ Acceptance of E-Learning in Institutions of Higher Education in Saudi Arabia
بواسطة: Al Enezi, Abd Alhameed Rakan منشور: (2016) -
Integrating E-Learning into Higher Education
بواسطة: Kayed, Rasem N. منشور: (2013)
