ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العلاقة بين نقل التدريب والأداء الوظيفي وأثر الكفاءة الذاتية والدافع للإنجاز على هذه العلاقة

المصدر: المجلة المصرية للدراسات التجارية
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التجارة
المؤلف الرئيسي: شكر، ليلى حسام الدين (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 29, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2005
الصفحات: 375 - 460
رقم MD: 60158
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

151

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث لدراسة وتحليل العلاقة بين استراتيجيات كل من (المدير، والمدرب، لنقل التدريب والأداء الوظيفي من وجهة نظر المتدربين، وأثر الكفاءة الذاتية والدافع للإنجاز كمتغيران وسيطان على طبيعة وقوة واتجاه هذه العلاقة وذلك باستخدام عينة مكونة من ٢٩٤ متدربا بالتطبيق على إحدى شركات قطاع الصناعات الكيماوية المصري. ولتحقيق أهداف البحث تم استخدام أسلوب الانحدار التدريجي للتنبؤ بقدرة المتغيرات المستقلة على التنبؤ بالمتغيرات التابعة، وقد اختبر البحث ثمان نماذج انحدار تمثل متغيرات البحث. وقد كشفت نتائج الدراسة وجود تقارب بين مستويات نقل التدريب والكفاءة الذاتية والدافع للإنجاز والأداء الوظيفي لمفردات العينة، كما أن مستويات الأداء الوظيفي تزداد بزيادة مستويات نقل التدريب وأن كان ذلك بدرجات منخفضة. وأخيرا فأن الكفاءة الذاتية والدافع للإنجاز يلعبان دورا وسيطا في التأثير على علاقة نقل التدريب بالأداء الوظيفي حيث تزداد مستويات هذه العلاقة بزيادة مستويات الدافع للإنجاز، يليه الكفاءة الذاتية، حيث أن الدافع للإنجاز له قدرة تأثير أكبر من قوة تأثير الكفاءة الذاتية، كما أن المتغيران الأثنان معا يتمتعان بقدرة تنبؤيه مرتفعة في تفسير التغير في علاقة نقل التدريب بالأداء الوظيفي. وقد تم مناقشة هذه النتائج وعرض دلالاتها من الناحية العلمية والعملية.