Saudi Students’ Perceptions, Problems and Strategies in Lectures Delivered in English
| المؤلف الرئيسي: | Al Malky, Abd Allah G. (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Good, Julian (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | إسيكس |
| الصفحات: | 1 - 78 |
| رقم MD: | 603151 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | University of Essex |
| الكلية: | Faculty of Social Sciences |
| الدولة: | بريطانيا |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
An investigation of the listening problems of Saudi students
بواسطة: Al Seghair, Abd Allah M. A. منشور: (2006) -
UTILIZING THE THEORY OF ARTICULATORY SETTINGS IN THE TEACHING OF ENGLISH PRONUNCIATION TO SAUDI STUDENTS LEARNING ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE
بواسطة: Homiedan, Abd Allah Hamad منشور: (1984) -
SAUDI STUDENTS' REVISING STRATEGIES IN ARABIC AND ENGLISH KSSAYS
بواسطة: Al Semari, Othman R. منشور: (1993) -
ANALYSIS OF SAUDI COLLEGE STUDENTS' REPORTED AND ACTUAL READING STRATEGIES ALONG WITH THEIR MET ACOGNITIVE AWARENESS AS THEY READ IN ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE
بواسطة: Al Melhi, Abd Allah M. منشور: (1999) -
ANALYSIS OF SYNTACTIC INTERFERENCE ERRORS IN THE WRITING OF ENGLISH BY SAUDI ADULT STUDENTS
بواسطة: Al Sindy, Hizb Allah A. منشور: (1994)
