ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأبعاد الاجتماعية للعنف المدر...>الوصف

الأبعاد الاجتماعية للعنف المدرسي : دراسة ميدانية على عينة من الثانويات

المصدر: الفكر الشرطي
الناشر: القيادة العامة لشرطة الشارقة - مركز بحوث الشرطة
المؤلف الرئيسي: أحمد، حويتي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج17, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2008
الشهر: يوليو
الصفحات: 228 - 273
ISSN: 1681-5297
رقم MD: 604071
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
السلوك الانحرافي
العنف المدرسي
المؤسسات التربوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

116

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى دراسة ظاهرة (العنف المدرسي) بالمجتمع الجزائري وذلك من خلال دراسة أسباب هذا العنف ومظاهره بالمؤسسات التربوية الجزائرية. ولقد خلص البحث إلى جملة من النتائج من أهمها أن العنف المدرسي ليس ظاهرة معزولة عن المجتمع، فالعنف المدرسي يعتبر مظهرا من مظاهر العنف العام التي يعيشها المجتمع الجزائري، سواء في الأسرة أو في محيط الحي أو في الشارع، أو من خلال وسائل الإعلام، كل هذا يشكل نسيجا مليئا بالعنف يعيشه ويشاهده التلميذ حيث ما حل، ليعيد إنتاجه في المؤسسة التربوية باعتبارها المجال الذي يتواجد فيه التلميذ طوال اليوم.
ISSN: 1681-5297

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.