ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر التباين في الأسلوب المعرفي للمعلمة والطالبة على التفكير الابتكاري لطالبات المرحلة الثانوية

المؤلف الرئيسي: الحارثي، أمل بنت عبدالله بن محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالنبي، محسن محمد أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2006
موقع: المدينة المنورة
التاريخ الهجري: 1427
الصفحات: 1 - 159
رقم MD: 604940
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الرئاسة العامة لتعليم البنات
الكلية: كلية التربية للبنات بالمدينة المنورة
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01800nam a22003137a 4500
001 0018096
041 |a ara 
100 |9 92980  |a الحارثي، أمل بنت عبدالله بن محمد  |q Alharthi, Aml Bint Abdullah Bin Mohammed  |e مؤلف 
245 |a أثر التباين في الأسلوب المعرفي للمعلمة والطالبة على التفكير الابتكاري لطالبات المرحلة الثانوية  
260 |a المدينة المنورة  |c 2006  |m 1427 
300 |a 1 - 159 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الرئاسة العامة لتعليم البنات  |f كلية التربية للبنات بالمدينة المنورة  |g السعودية  |o 0046 
653 |a علم النفس التربوي   |a التفكير الابتكاري   |a طالبات المدارس الثانوية   |a الطلاب والمعلمون   |a استراتيجيات التعليم  |a الأسلوب المعرفي   |a التباين والاختلاف  
700 |9 269294  |a عبدالنبي، محسن محمد أحمد  |e مشرف 
856 |u 9800-039-004-0046-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9800-039-004-0046-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9800-039-004-0046-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9800-039-004-0046-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9800-039-004-0046-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9800-039-004-0046-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9800-039-004-0046-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9800-039-004-0046-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9800-039-004-0046-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9800-039-004-0046-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9800-039-004-0046-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 604940  |d 604940 

عناصر مشابهة