برنامج تدريبي قائم على التعلم المدمج لتنمية كفايات التعليم الالكتروني لدى المعلمات بالمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
A Training Program Based on Blended Learning on the Development of th Competencies of Electronic Teaching for Female Teachers Teachers of the Secondary Stage in the Kingdom of Saudi Arabia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الغدير، فاطمة إبراهيم علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سويدان، أمل عبدالفتاح أحمد (مشرف) , جامع، حسن حسيني (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 404 |
| رقم MD: | 604983 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01966nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0279236 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 151259 |a الغدير، فاطمة إبراهيم علي |e مؤلف | ||
| 245 | |a برنامج تدريبي قائم على التعلم المدمج لتنمية كفايات التعليم الالكتروني لدى المعلمات بالمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية | ||
| 246 | |a A Training Program Based on Blended Learning on the Development of th Competencies of Electronic Teaching for Female Teachers Teachers of the Secondary Stage in the Kingdom of Saudi Arabia | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2012 | ||
| 300 | |a 1 - 404 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة القاهرة |f معهد الدراسات والبحوث التربوية |g مصر |o 0092 | ||
| 653 | |a التعليم الالكتروني |a طرق التدريس |a معلمات المدارس الثانوية |a البرامج التدريبية |a السعودية | ||
| 700 | |a سويدان، أمل عبدالفتاح أحمد |g Suidan, Amal Abdel-Fattah |e مشرف |9 243002 | ||
| 700 | |a جامع، حسن حسيني |g Gamea, Hassan Husseini |e مشرف |9 201880 | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0092-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0092-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0092-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0092-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0092-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0092-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0092-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0092-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0092-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0092-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0092-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 604983 |d 604983 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر التدریب المستند إلى التعلیم المدمج في تنمیة الاتجاه نحو التعلم الالكتروني لدى معلمات المرحلة الثانویة بالمملكة العربیة السعودیة
بواسطة: سویدان، أمل عبدالفتاح منشور: (2018) -
برنامج تعليم الكتروني قائم على أسلوب القبعات الستة لتنمية بعض مهارات التفكير في مادة الأحياء لدى طالبات المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الخضيري، يسرا عبدالعزيز جاسر منشور: (2012) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على التعلم المدمج لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين التدريسية لدى معلمي الدراسات الاجتماعية
بواسطة: السحت، مصطفى زكريا أحمد منشور: (2021) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم المدمج في إكساب طلاب تكنولوجيا التعليم مهارات توظيف بيئات التعلم غير النمطية وتنمية اتجاهاتهم نحوها
بواسطة: صالح، محمد عنتر محمد حسن منشور: (2013) -
اثر استخدام التعلم المدمج في تدريس الكيمياء على التحصيل والاتجاه نحوه وبقاء اثر التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: أحمد، آمال محمد محمود منشور: (2011)
