| LEADER |
04191nam a22002657a 4500 |
| 001 |
0233833 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0007889
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a ضمرة، جلال كايد مصطفى
|g Damra, Jalal Kayed Mustafa
|e مؤلف
|9 254108
|
| 245 |
|
|
|a أثر نموذج العلاج المعرفي السلوكي المركز على الصدمة في خفض أعراض الإكتئاب لدى عينة من أطفال الحروب
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Cognitive Behavioral Trauma Focused Therapy Model on Sample of war Children's Depression Symptomatology
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2014
|
| 300 |
|
|
|a 445 - 461
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The aim of this study was to investigate the effect of the Trauma Focused - Cognitive Behavioral Therapy model (TF- CBT) on the depression symptoms for war victims children. 30 Iraqi children participated in this study who fled from Iraq during (1st June 2009 -1st June 2010) were distributed into 2 groups, experimental and control group. The Children Depression Inventory (CDI) which was prepared by Kovacs (1985) consisted of 26 items distributed on different 5 sub dimensions was used. The therapeutic TF- CBT program included 12 treatment sessions, 2 sessions per week. The study findings indicated the efficacy of the TF- CBT on decreasing the children's depression symptomatology. The study recommended the importance of having more studies for investigating the TF- CBT effect on other war refugee children's mental health aspects (e.g. anxiety and posttraumatic stress disorder) and building the workers and counselors capacities to implement and utilize such therapeutic programs.
|
| 520 |
|
|
|a استهدفت الدراسة الحالية تعرف أثر نموذج العلاج المعرفي السلوكي المركز على الصدمة في خفض مستويات الاكتئاب لدى عينة من أطفال الحروب. ضمت الدراسة 30 طفلاً عراقيا ممن قدموا للأردن خلال الفترة الواقعة ما بين (1\6\2009-1\6\2010) تم تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعتين تجريبية وضابطة.تم استخدام قائمة الاكتئاب للأطفال المكونة من 26 فقرة موزعة على 5 أبعاد رئيسية والمعدة من قبل كوفاكس (Kovcas, 1985) بعد تعريبها واستخراج دلالات صدق وثبات جديدة لها. تكون البرنامج العلاجي من 12 جلسة علاجية طبقت بواقع جلستين اسبوعياً. دلت نتائج الدراسة على فعالية البرنامج العلاجي في خفض مستويات أعراض الاكتئاب في جميع الأبعاد في القياس البعدي واستمرار الأثر في المتابعة. وقد أوصت الدراسة بضرورة إجراء مزيدٍ من الدراسات للتعرف على أثر العلاج المركز على الصدمة النفسية في خفض الاعراض النفسية المرضية للأطفال المتعرضين لحوادث الحروب كمستويات القلق وقلق ما بعد الصدمة، وبناء قدرات العاملين في مراكز تقديم الخدمات النفسية للأطفال لزيادة قدرتهم لتطبيق البرامج العلاجية المتخصصة لأطفال الحروب.
|
| 555 |
|
|
|a 687253
|a 817348
|
| 653 |
|
|
|a مستخلصات الأبحاث
|a الرعاية الإجتماعية
|a الصحة النفسية
|a الأمراض النفسية
|a العلاج المعرفي السلوكي
|a الإكتئاب
|
| 700 |
|
|
|9 325657
|a نصار، يحيي حياتي بكر
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|e Dirasat - Educational Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ
|l 998
|m مج41, ملحق
|o 0102
|s دراسات - العلوم التربوية
|v 041
|x 1026-3713
|
| 856 |
|
|
|u 0102-041-998-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 605826
|d 605826
|
