1اختر هذا السجل

إدراكات طلبة جامعة الملك سعود لأساليب التقويم وللاختبار كأداة تعليمية وعلاقة ذلك بتخصصاتهم ومستوياتهم التحصيلية...

المؤلف:	نصار، يحيي حياتي بكر
المصدر:	المجلة التربوية , مج 18 , ع 70
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 71
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

47

2اختر هذا السجل

أثر تدريب طلبة الجامعة الهاشمية على مهارات التعامل مع بعض أنواع الفقرات المستخدمة في الاختبارات على تحصيلهم الاكاديمي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Training the Hashemite University Students on Some Skills of Dealing With Some Item Formats on their Academic Achievement
المؤلف:	نصار، يحيي حياتي بكر
المصدر:	المجلة التربوية , مج 20 , ع 79
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	69 - 119
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى فحص أثر تدريب طلبة الجامعة الهاشمية على مهارات التعامل مع فقرات الصواب والخطأ وفقرات الاختيار من متعدد وفقرات التكميل والفقرات المقالية على تحصيلهم الأكادي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

59

3اختر هذا السجل

استخدام حجم الأثر لفحص الدلالة العملية للنتائج في الدراسات الكمية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effect Size as a Complementaly Statistical Procedure of Testing Hypotheses
المؤلف:	نصار، يحيي حياتي بكر
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج 7 , ع 2
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	35 - 59
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقديم مفهوم "حجم الأثر" أسلوبا إحصائيا مكملا لفحص الفرضيات الإحصائية. تضمنت الدراسة تحليلا رقميا لبرهنة أن حجم الأثر أقل تأثرا بحجم العينة من الأساليب الإحصائي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

312

4اختر هذا السجل

الدلالة الاكلينيكية للبحوث النفسية والتربوية المستخدمة للتصاميم التجريبية : دراسة تحليلية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Clinical Significance of Psychological and Educational Experimental Studies : Analytical Study
المؤلف:	نصار، يحيي حياتي بكر
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والنفسية , مج11, ع2
الناشر:	جامعة السلطان قابوس
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	352 - 369
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية بصورة أساسية إلى إبراز أهمية مفهوم الدلالة الإكلينيكية والتمييز بينه وبين الدلالة الإحصائية والدلالة \\ العملية لنتائج البحوث النفسية والتربوية وخاصة في حالة ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

87

5اختر هذا السجل

الدلالات التمييزية لبعض المتغيرات تبعا لقدرتها على اكتشاف مشكلة صعوبات التعلم لدى طلاب الصف الثالث الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	نصار، يحيي حياتي بكر
المصدر:	مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية , مج 26, ع 3
الناشر:	جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	537 - 556
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف إلى الدلالات التمييزية لمتغيرات (الدافعية للتعلم، مفهوم الذات الأكاديمي، التكيف الاجتماعي) تبعا لقدرتها على اكتشاف مشكلة صعوبات التعلم لدى طلاب الصف... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

110

6اختر هذا السجل

السمات الشخصية المميزة للمعلمين المستخدمين للعقاب البدني في مدارس عمان الكبرى

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	نصار، يحيي حياتي بكر
تاريخ:	1992
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

70

7اختر هذا السجل

أساليب التفكير السائدة لدى طلبة التعليم المهني في الأردن وعلاقتها بالتحصيل الاكاديمي للطلبة واتجاهاتهم نحو تخصصهم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	نصار، يحيي حياتي بكر
المصدر:	المجلة التربوية , مج 24, ع 95
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	323 - 361
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى فحص أساليب التفكير السائدة لدى طلبة التعليم المهني فى الأردن فى ضوء نظرية ستيرنبغ، كلذلك هدفت لفحص فيما إذا كانت هذه الأساليب تختلف وبصورة دالة إحصائياً تب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

136

8اختر هذا السجل

اتجاهات طلبة تخصص الطفولة المبكرة في الجامعة الهاشمية نحو التخصص و علاقتها بجنسهم و مستواهم الدراسي و التحصيلي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	نصار، يحيي حياتي بكر
المصدر:	المجلة الأردنية في العلوم التربوية , مج 3, ع 4
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	397 - 408
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على إتجاهات طلبة تخصص الطفولة المبكرة في الجامعة الهاشمية نحو التخصص .كذلك حاول البحث الحالي فحص فيما إذا كانت اتجاهات طلبة تخصص الطفولة المبكرة تختلف ت... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

Using SPSS as Instruction Assisted Program in Improving Postgraduate Students’ Comprehension to Statistical Concepts

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استخدام الحزمة الإحصائية للعلوم الإجتماعية ( SPSS ) كبرنامج تعليمي مساعد في تحسين استيعاب طلبة الدراسات العليا للمفاهيم الإحصائية
المؤلف:	نصار، يحيي حياتي بكر
المصدر:	المجلة الأردنية في العلوم التربوية , مج15, ع2
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	251 - 257
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية لفحص أثر استخدام الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) -كبرنامج إحصائي-تعليمي مساعد في تحسين استيعاب طلبة الدراسات العليا للمفاهيم الإحصائية. ولتحقيق ذلك،... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

إدراكات طلبة الجامعة الهاشمية للتعليم الفعال وعلاقتها بدور المدرس الجامعي والمادة الدراسية والطالب...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Perceptions of the Hashemite University Students of Effective Teaching and their Relationships with the Teacher Role Student and the Course
المؤلف:	المشاقبة، سمية حسين
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الهاشمية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

58

11اختر هذا السجل

إدراكات طلبة الجامعة الهاشمية حول أسلوب التقويم بالرموز وعلاقتة بالتوجه نحو الهدف و التخصص و الجنس و مستوى التحصيل الأكاديمي للطلبة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Perceptions of the Hashemite University Students Of Grading as Evaluation Method and their Relationships with students goal orientation, specialization, gender, and Achievement levels
المؤلف:	عباد، زينب حسين
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الهاشمية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

318

12اختر هذا السجل

فاعلیة غرف التسرب في مدیریة تربیة الرصیفة في تحسین اتجاھات الطلبة نحو الاستمرار في الدراسة وتحصیلھم الأكادیمي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of Dropout Rooms in Rusaifa Educational Directorate on Improving Attitudes of Students ’ Toward Continuing Study and Academic Achieveme
المؤلف:	الشلالفة، محمد إحبیس عبداللطیف
تاريخ:	2010
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الهاشمية
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فاعلية غرف التسرب في مديرية تربية الرصيفة في تحسين اتجاهات الطلبة نحو الاستمرار في الدراسة وتحصيلهم الأكاديمي، وللإجابة عن أسئلة الدراسة، استخدم ا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

136

13اختر هذا السجل

أثر استخدام أساليب التقويم البديل (ملف إنجاز الطالب) في دافعية وتحصيل طلبة الصف الثالث في مرحلة التعليم الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The effect of using alternative assessment technique( portfolio) On the motivation and achievement of third grader students
المؤلف:	اعديلي، نداء حسن حسين
تاريخ:	2010
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الهاشمية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر استخدام أساليب التقويم البديل (ملف إنجاز الطالب) في دافعية وتحصيل طلبة الصف الثالث في مرحلة التعليم الأساسي. ضمت عينة الدراسة (20) طالبا وطالبة أبدوا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

742

14اختر هذا السجل

الدلالات التمييزية لبعض المتغيرات تبعا لقدرتها على اكتشاف مشكلة صعوبات التعلم لدى طلاب الصف الثالث الاساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Discriminate Evidences to Some Variables According To it's Ability to Discover Third Grade Students Learning Disability Problem
المؤلف:	الحطاب، لين حكم وصفي
تاريخ:	2010
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الهاشمية
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على الدلالات التمييزية لمتغيرات (الدافعية للتعلم، مفهوم الذات الأكاديمي، التكيف الاجتماعي) تبعاً لقدرتها على اكتشاف مشكلة صعوبات التعلم لدى طلاب الص... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

98

15اختر هذا السجل

التنبؤ بدرجة كفاية الذات الاكاديمية المدركة لدى طلبة الصف العاشر في مدينة الزرقاء من خلال درجاتهم في الامتحانين المدرسي و الوطني و مقياس دافع الانجاز...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Predicting perceived self- efficacy of tenth grade students in Alzarqa city via their scores in school and national exams and academic achievement
المؤلف:	عبدالناصر، فاطمة أمين ناصر
تاريخ:	2010
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الهاشمية
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى فحص العلاقة بين التحصيل الدراسي, من خلال علامات الاختبارين المدرسي والوطني, ودافع الانجاز الأكاديمي ودرجة كفاية الذات الأكاديمية المدركة لدى طلبة الصف العا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

233

16اختر هذا السجل

فعالية استخدام اساليب التقويم البديلة من وجهة نظر معلمات المرحلة الاساسية في الزرقاء

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The effectiveness of using alternative assessment technique from primary stage teachers` point of view in Zarqa
المؤلف:	تايه، رفعة حسن حسين
تاريخ:	2010
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الهاشمية
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فعالية استخدام أساليب التقويم البديلة من وجهة نظر معلمات المرحلة الأساسية في الزرقاء. أجريت هذه الدراسة على 244 معلمة من معلمات المرحلة الأساسي... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

235

17اختر هذا السجل

أثر إستراتيجية التخيل الموجه على دافعية الإنجاز والإتجاهات نحو المدرسة لدى طلبة الصف الثالث الأساسى...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Guided Imagination Strategy on Achievement Motivation and The Attitudes Towards School Among Third Grade Students
المؤلف:	الخوالدة، رنا على محمود
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الهاشمية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر استراتيجية التخيل الموجه في دافعية الإنجاز والاتجاهات نحو المدرسة لدى طلبة الصف الثالث الأساسي. تكونت عينة الدراسة من 50 طالبة من طالبات الصف ال... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1278

18اختر هذا السجل

عاملا القيمة والكلفة فى سلوك البحث عن التغذية الراجعة لدى طلبة الجامعة الهاشمية فى ضوء متغيرات الكلية والسنة الدراسية والجنس والمعدل التراكمى...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Value And Cost Factors In Feedback Seeking Behavior Among The Hashemite University Students In The Ligiht Of The Variables , College Academic Level, Gender , And GPA
المؤلف:	منصور، خلود محمد عليان
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الهاشمية
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى سلوك البحث عن التغذية الراجعة لدى طلاب الجامعة الهاشمية، كما اهتمت الدراسة بفحص علاقة سلوك البحث عن التغذية الراجعة بمتغيرات جنس الطلبة (ذ... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

128

19اختر هذا السجل

إدراكات طلبة المرحلة الثانوية الأردنيين لمفهوم الموهبة العلمية وعلاقتها بأساليب تعلمهم وجنسهم وتخصصاتهم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	غنايم، محمد إبراهيم موسى
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الهاشمية
المستخلص:	هَدَفَت الدراسة الحالية التعرف على إدراكات طلبة المرحلة الثانوية الأردنيين لمفهوم الموهبة العلمية وعلاقتها بأساليب تعلمهم، وجنسهم، وتخصصاتهم. ولغرض الإجابة عن أسئلة الدراسة، تم است... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

133

20اختر هذا السجل

أساليب التفكير السائدة لدى طلبة التعليم المهني في ضوء نظرية ستيرنبرغ واتجاهاتهم نحو تخصصاتهم وتحصيلهم الأكاديمي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Predominant Thinking Styles of the Vocational Education Students in Light Sternberg Theory and their Relationship with Students
المؤلف:	يدك، صفاء ماجد عبدالكريم
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الهاشمية
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد أساليب التفكير السائدة لدى طلبة التعليم المهني, "في ضوء نظرية ستيرنبرغ" وفحص علاقتها باتجاهاتهم نحو تخصصاتهم, وتحصيلهم الأكاديمي. وقد تكون مجتمع الدراسة من ط... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

47

عدد مرات التحميل

59

عدد مرات التحميل

312

عدد مرات التحميل

87

عدد مرات التحميل

110

عدد مرات التحميل

70

عدد مرات التحميل

136

عدد مرات التحميل

58

عدد مرات التحميل

318

عدد مرات التحميل

136

عدد مرات التحميل

742

عدد مرات التحميل

98

عدد مرات التحميل

233

عدد مرات التحميل

235

عدد مرات التحميل

1278

عدد مرات التحميل

128

عدد مرات التحميل

133

عدد مرات التحميل

437

دليل المستخدم

دليل الفيديو