فعالية مدخل مراكز التعلم في تدريس العلوم للتلاميذ المعاقين سمعياً بالصف السادس الابتدائي

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using Learning Center Approach in Teaching Science to Hearing Handicapped Sixth Grade Pupils
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	محمد، رفعت محمود بهجات (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Bahgat, Refaat Mahmoud
المجلد/العدد:	مج 16 , ع 1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2002
الشهر:	يوليو
الصفحات:	1 - 40
ISSN:	2090-0090
رقم MD:	6059
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الصم والبكم \| مصر \| التربية الخاصة \| تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة \| الطلاب المعوقون \| علم النفس التربوي \| طرق التدريس \| تدريس العلوم \| رعاية الأطفال المعوقين \| التحصيل الدراسي \| نظريات التعلم \| مراكز التعلم \| معلمو العلوم \| اعداد المعلمين \| تطوير المناهج
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	2090-0090
البحث عن مساعدة:	816235 5556 6880 788674 788574