أثر البرنامج التدريبي أدوات التفكير والإنتباه المباشر على التفكير الإبداعي كقدرات وسمات إبداعية لدى عينة من طالبات الصف الأول ثانوي في كل من الفرعين الأدبي والعلمي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of the Training Program DATT on Developing the Creative Thinking as Abilities as Characteristics in A Group of First Secondary Class Girl Students in Amman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العبداللات، اسماء ضيف الله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السرور، ناديا هايل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 134 |
| رقم MD: | 606673 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
127
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تدريسي قائم على استراتيجيتي العصف الذهني وقوائم الكلمات في تحسين مهارات القراءة الإبداعية لدى طالبات الصف العاشر
بواسطة: الحايك، آمنة خالد منشور: (2016) -
أثر برنامج تدريبي مستند إلى نموذج ديبونو في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف السادس الأساسي في عمان
بواسطة: المبيضين، لانا محمد يوسف منشور: (2009) -
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى التعلم للدماغ في تنمية الدافعية لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في معان
بواسطة: الشاويش، جمان غالب محمد منشور: (2022) -
أثر برنامج تدريبي للأنشطة الإبداعية على تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: العنزي، سلامة عجاج منشور: (2012) -
أثر استخدام التعلم المبني على مشكلة في تدريس الكيمياء على التحصيل الدراسي ومهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الأول الثانوي
بواسطة: الطالب، مها بنت بخيت حشاش منشور: (2018)
