أثر القراءة الناقدة في التعبير الكتابي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Critical Reading on Writing Achievement of Tenth Grade Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | محمد، فارس صالح صدقي أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشرعة، نايل درويش (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 84 |
| رقم MD: | 607776 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
286
عناصر مشابهة
-
أثر القراءة الناقدة على التعبير الكتابي لدى طلاب الصف العاشر الأساسي
بواسطة: الشرعة، نايل درويش منشور: (2004) -
أثر إستراتيجيتي العصف الذهني والتعلم التعاوني في تدريس التعبير الكتابي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
بواسطة: الطروانة، محمد عبدالكريم منشور: (2009) -
أثر برنامج تعليمي مقترح في تنمية مهارات التعبير الكتابي الوظيفي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي بمديرية تربية إربد الثانية
بواسطة: المخزومي، محمد ناصر منشور: (2004) -
أثر استخدام الدراما التعليمية في تحسين مهارات التعبير الكتابي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي
بواسطة: الشوابكة، سامية سليمان علي منشور: (2014) -
أثر برنامج إثرائي قائم على نموذج رنزولي في تحسين مهارتي التعبير الشفهي و الكتابي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي المتفوقين
بواسطة: محمد، عدنان حسين سليم الحاج منشور: (2014)
