The use of Dundee Ready Educational Environment Measurement (DREEM) for Curriculum Needs Analysis in the Faculty of Medicine and Medical Sciences at Umm Al-Qura University, Saudi Arabia
| المؤلف الرئيسي: | Zaini, Rania Ghazi (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Davis, Margery H. (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| موقع: | دندي |
| الصفحات: | 1 - 121 |
| رقم MD: | 609624 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | University of Dundee |
| الكلية: | Centre for Medical Education |
| الدولة: | بريطانيا |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01563nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0280463 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 52064 |a Zaini, Rania Ghazi |e Author | ||
| 245 | |a The use of Dundee Ready Educational Environment Measurement (DREEM) for Curriculum Needs Analysis in the Faculty of Medicine and Medical Sciences at Umm Al-Qura University, Saudi Arabia | ||
| 260 | |a دندي |c 2003 | ||
| 300 | |a 1 - 121 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c University of Dundee |f Centre for Medical Education |g بريطانيا |o 0002 | ||
| 653 | |a المناهج الدراسية |a كليات الطب |a جامعة ام القرى |a جامعة دوندي | ||
| 700 | |9 26083 |a Davis, Margery H. |e Advisor | ||
| 856 | |u 9823-052-006-0002-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9823-052-006-0002-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9823-052-006-0002-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9823-052-006-0002-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9823-052-006-0002-0.pdf |y الفصل التمهيدي | ||
| 856 | |u 9823-052-006-0002-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-052-006-0002-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-052-006-0002-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-052-006-0002-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-052-006-0002-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-052-006-0002-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-052-006-0002-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9823-052-006-0002-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a +Dissertations | ||
| 999 | |c 609624 |d 609624 | ||
عناصر مشابهة
-
NATIONAL CONSENSUS OF THE VISION OF THE “SAUDI FUTURE DOCTOR”: Current Status and Future Perspective of Medical Education in Saudi Medical Schools
بواسطة: Zaini, Rania Ghazi منشور: (2007) -
Blended Learning in Higher Education in Saudi Arabia: A Study of Umm Al-Qura University
بواسطة: Al Malki, Aidd Mohammed منشور: (2011) -
CONTENT EVALUATION OF THE PHYSICAL EDUCATION TEACHER PREPARATION PROGRAM AT UMM AL-QURA UNIVERSITY IN MAKKAH, SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Ghamdi, Ali Saad منشور: (1992) -
Use of Electronic information resources by Academic Staff at Umm Al-Qura University Saudi Arabia
بواسطة: Al Zahrni, Jumaan Abd Alqader منشور: (2016) -
An Investingation into the Reading Strategies of ESP Students in the College of Medical Sciences at Umm Al Qura University
بواسطة: Omar, Abd Ul Majeed Al Tayib منشور: (2012)
