فاعلية برنامج قائم على القصة في تنمية بعض مهارات القراءة الإبداعية لدى تلاميذ الصف الثالث المتوسط
| العنوان بلغة أخرى: |
Efficiency of A Narratives-Based Program in Promoting some Creative Reading Skills by Third Grade Intermediate School Pubils |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحميد، حسن بن أحمد بن علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الزهراني، مرضي بن غرم الله بن حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 300 |
| رقم MD: | 610854 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم القرى |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام التعليم المدمج على تنمية بعض مهارات القراءة الإبداعية لدى طلاب الصف الثالث المتوسط
بواسطة: القرني، أحمد سمحان عبدالخالق منشور: (2018) -
أثر استخدام التعلم المدمج على تنمية بعض مهارات القراءة الإبداعية لدى طلاب الصف الثالث المتوسط
بواسطة: القرني، أحمد سمحان عبدالخالق منشور: (2019) -
أثر برنامج تصوير فوتوغرافى مقترح على تنمية القدرات الإبداعية لدى طالبات الصف الثالث فى المرحلة المتوسطة بمدينة جدة
بواسطة: الغامدي، سميرة سعيد منشور: (2010) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على تكامل فنون اللغة في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية بالعراق
بواسطة: النعيمي، أحمد محمد حسن منشور: (2017) -
برنامج مقترح قائم على البنائية لتنمية مهارات القراءة الإبداعية والاتجاه نحو القراءة لدي طالبات الصف الأول الثانوي
بواسطة: السالم، سلوي بنت سالم بن عبدالرحمن منشور: (2012)
